作者 |探長(共1362字,閱讀約4分鐘)
隨著孩子上小學之后,接觸的學習內容越來越多,寫作文便成為了他們學習的一項重要任務。
然而,在孩子剛接觸作文的時候,并不太會運用一些修辭手法或者是不懂得寫作技巧,往往就會寫出一些有趣真實的作文。
小學100分作文《借錢》:困擾大人的「世界難題」,被7歲娃一語道破
一位小學生寫了一篇關于借錢的小作文,本以為是流水賬,沒想到看到最后,大人都紛紛佩服這孩子的情商。
只見他寫道,朋友要向他借5千塊錢,可是他沒有那麼多,只有4千7,對方表示全都要。但是他卻向對方說,你先借給我300,我湊夠5千再借給你。可是對方表示不同意。
然而他說,你連300都不愿意借給我,還跟我借5千?ADVERTISEMENT
網友們看了之后紛紛稱贊:
「這個困擾大人的世界難題,居然被一個7歲孩子一語道破,輕松化解。」
「我特別害怕有人找我借錢,借不借都不好意思,看了這個方法,以后我就這麼做。」
寫作文不僅是語文學科中的重要內容,也是培養孩子思維能力和表達能力的關鍵環節。
對于家長來說,如何引導孩子寫好作文也是一項重要的任務。
那麼,3年級后,家長該如何教孩子寫好小學作文呢?
培養孩子的興趣和積極性:
●提供多樣化的閱讀材料:
豐富的閱讀會激發孩子的寫作興趣,所以家長可以為孩子提供豐富多樣的閱讀材料,如圖書、報紙、雜志等,以拓寬孩子的知識面和視野。
●陪伴孩子一起閱讀:
家長可以與孩子一起閱讀,分享閱讀的樂趣。在閱讀的過程中,家長可以提一些問題引導孩子思考、交流,提高他們的觀察力、思考和思維能力。
●鼓勵孩子的創造力:
家長可以鼓勵孩子進行創作,如寫日記、寫小故事等,讓他們充分發揮自己的想象力和創造力。
提供正確的寫作指導:
●明確寫作目標和要求:
家長可以與孩子一起明確寫作的目標和要求,幫助他們理清思路,明確文章的主題和結構,培養孩子的邏輯思維能力。
●示范與指導:
家長可以給孩子提供寫作示范,引導他們學習一些優秀的篇章結構和表達方式。
同時,通過指導和解答問題,幫助孩子解決在寫作過程中遇到的困惑。
●關注語言表達和修辭手法:
家長可以引導孩子注意語言表達和修辭手法,如豐富的詞匯運用、恰當的比喻和排比等,讓文章更加生動有趣。
注重寫作過程的指導:
●提前規劃和構思:
家長可以與孩子一起提前規劃和構思文章的主題和內容,幫助他們整理思路,寫出有序和連貫的文章。
●注意修改和潤色:
家長可以引導孩子在寫作完成后進行修改和潤色,幫助他們發現并改正文章中的問題和錯誤,提高文章的質量。
●鼓勵積極反思和總結:
家長可以幫助孩子對自己的寫作進行積極的反思和總結,從中提取經驗教訓,從而不斷地進步和提高。ADVERTISEMENT
營造良好的寫作環境:
家長可以為孩子提供一個安靜的學習環境,讓他們能夠集中注意力,專心寫作。
可以鼓勵孩子積極參與班級等作文交流活動,與同學們分享自己的作品,互相學習和借鑒。
家長可以為孩子創造寫作機會,如參加寫作比賽、在網絡平台寫小短文等,讓孩子的作文得到更多的展示和認可。
辣媽語錄:
上小學后,家長的教育和引導對于孩子寫好作文、出好文章起著至關重要的作用。
所以,家長要多關注孩子的作文,通過引導和幫助,提高孩子們的寫作水平,培養良好的表達能力和思維能力,為他們將來的學習和發展打下堅實的基礎。
家長們,你的孩子有寫過哪些有趣的文章呢?
(圖片源自網絡)
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