李瑕已擺些威嚴架勢，又：“們，能制藥、研習醫術、展藝、穩世，很好，但莫全真教，過猶及。”

對郝修陽如此嚴厲候

縱觀過往，原與其實還好，世更為些。但塞卻同，連成吉汗也先后利用薩滿教、全真教，蒙哥與忽必烈則利用薩迦派，才使吐蕃納入蒙古版圖。

李瑕亦得如此，往后也并將些方丟。但神權又打碎枷鎖，得靠數百教育總之，始便帶著利用與壓制態度，丑話須。

郝修陽凜，應：“老。”

“勞累，請先歇息。”

李瑕目送郝修陽，閉。

事雖興趣，干系卻很，涉及到往后幾乎所蒙古俘虜投誠后態，也涉及到治之輿，至涉及到更以后。

但也就交郝修陽與阿莎姽罷，也需親自。

郝修陽確實輔，卻也振興志向，反而阿莎姽更純粹

李瑕過之后，睜，繼續埋首桉牘作個階段方略。

提計劃后面又記句“消化蒙古俘虜”。

方略，修始終些。

至于攘，若之趁忽必烈面受敵之際，從其里“奪”。接，便守，從樞守成果，才能修到忽必烈回過

與此同，昔兒。

遼闊原，萬騎軍已排陣列，與萬軍對峙，構成幅恢宏景象。

雙方陣列，各自舉著，都象征蒙古汗斿纛。薩滿已祭，宣揚著各自汗才受命于。

將忽必烈與阿里哥真正決戰

===第675章 望===

“侯爺，您點起吧，輪到們巡邏。”

“啊？”

秦虎迷迷糊糊起，涼嗖嗖，面還呼呼刮著，頓里陣奇怪。