“比萬萬國國力，比數千禮義傳承，懂嗎？既個位置，還能如何？與唐戰嗎？”

娜穆爾哭已。

但論如何，改變察臺汗國消……

半后，唐子冊封王詔抵達，隨之而還豐賞賜。

任王相吳澤傳告王，將額爾斯興修利，于滿呼。

懷汗國，但很。

夜，李綏撫著娜穆爾，：“娜穆爾，希望個沒牧民餓、凍齋桑，們更糧、物，從運炭能沿廊送到齋桑，域刊印報容只比蘭州半個……都勢所趨，阻攔，過蜉蝣。”

“王。”娜穆爾些，摟李綏腰，：“至答應，讓們孩子成為世子，答應過祖母……”

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建統。

姚燧以司農副丞、翰林士，兼任宣慰使，抵達齋桑。

到任個之后，姚燧才與吳澤番推置腹談話。

“陛讓問吳相公句，若將昌、哈密等劃為州縣治之，如何？”

吳澤默然許久，嘆惜，問：“為何如此之急？”

“陛希望域藩王之勢過。”姚燧：“也，陛考慮后世穩，而非父子。”

吳澤點點，：“此事需權衡太，待全盤考量之后擬封折子吧。”

“還事。”姚燧：“王請求冊封王子為世子，朝堂卻些音。”

“什麼？”

“王位側妃都漢女，皆誕王子。王相以為適為世子選？”

吳澤遲疑許久，問：“端甫兄次，還未見過王子吧？”

“確實還未曾拜。”姚燧：“，王后對朝廷怨言。”

吳澤，問：“端甫兄愿與趟府？”

“哦？齋桑還府。”

“，廉公初任，第件事便請儒許魯齋公提舉京兆府，故而廉公能得陛信。雖才，愿效仿此舉，因此建齋桑之后第個建便堂。”

姚燧正許衡弟子，之后當然連連點，：“吳相此舉功后世啊。”

罷，還嘆息，：“，為興方文教，連朝廷也費力，先遷都，每還從國庫調撥分之稅賦用于文教。”

“啊，，百，文教尤其易啊。”

兩邊邊，姚燧：“蒙以武力征諸國，過數分崩析。見，唯以文教征夷，方為久之。然武力征易，而文教征難啊。”

“循序漸。”吳澤著處空，著自己陲余經歷，喃喃：“倉稟實而榮辱，而禮節……”