分數其實分，雖然科舉里，只兩個等級，現教授問，教授問，就得讓徒孫們自己平差，差什麼方，于乎，打分制便。

，策論文篇，讓們刪刪改改，又次，到傍，則夜課，王守仁幾，已備無數片經典策論文之后，始講解朝廷武備問題，而些問題，其實并非補，們翰林官，能接把公文往，朝廷詔，都備份檔，兵部奏報，以及兵部改革軍制章程，也都備份。

些，記里，而后列幾個皇帝兵部都憂慮問題，最終，再從尋方法。

講，便夜。

只如此，幾個翰林官們課，卻還需湊起，努力琢磨科殿試，最能什麼題，歐陽志待詔，對于陛，能猜測幾分，當然，猜測，只個方向，譬如，陛此次題，能教化，也能馬政。

致方向之后，便朝著個方向，些相題，其題，依也，也講授，卻點。

個院，套專制，完全對科舉針鋒相對，準科舉每個痛點，而后效資源分匹配，其目……當然為朝廷輸送才。

俠之者，為國為民，直都方繼藩座銘，作為個觀奇正之，方繼藩向以國為。

反觀其貢，勉尋些從策論題，摘抄些邸報，還依還文章，得文辭優美，便得到子格青睞。

殊殿試，乃對股取士防線，倘若只曉股文，雖也讓官，若對經濟民概，皇帝也傻子，憑啥用？

…………

坤寧宮。

宮里又恢復平，陛修養，子非但恢復如初，竟精力也更勝從。

張皇后端寢殿里，對著鏡，朱秀榮丫，又帶著方藩御園里玩兒。只候，便坤寧宮宦官劉政，跪，磕，禮：“奴婢見過娘娘。”

張皇后默作。

劉政便：“昨夜，奴婢自宮張永處打過，太子殿幸秀女，加末至今，臨幸秀女，已，總計次……”

鏡張皇后眉禁顫顫。

劉政翼翼張皇后：“臨幸秀女，都悄悄把過脈，尤其此臨幸，掌脈乃吳御醫，吳御醫乃婦科圣，對此，最。”

“而后呢？”張皇后里隱隱期盼。

“暫還未現孕況。”

張皇后描淡噢：“，吧。”

劉政能娘娘所透失望。

啊，好容易點兒盼，總見曙，幾，娘娘都問，自己就差駐宮：“奴婢……告退。”