待府所成，則繼續考試，若，則入省，省之，識就更加復雜，直接選商、、算、醫等科目入，所成，即稱為舉。”

“其若還造，則參加院入考試。咳咳……兒臣以為，若能院，并且成績優異未被淘汰者，為士。”

實話，方繼藩些太好。

當然，也院群策群力結果。

院些院以及者們，院麼厲害，能里畢業，個士過分吧。

弘治皇帝吸，抬方繼藩：“若各縣，各府，各省都設，且還專聘請教授、博士，授，營建舍，還各種教費用，費定菲吧？”

方繼藩：“陛，教育乃國根本，個好才，所能帶朝廷好處，顯而易見，所以兒臣以為，個費用，禮部應該撥付些，此，各縣、各府、各省，也撥付些。

弘治皇帝嘆，神透著幾分無奈：“卿所奏疏，經放，只怕震。”

方繼藩正：“陛，兒臣為陛，刀，也皺眉。若能為，縱萬，亦絕悔。兒臣認為，當今，已到非改局面。陛還記得管理個作坊嗎？個作坊涉及到事，已千萬緒，而今，卻已從完全同，從只官民，現卻士農商，百放，單單個商，其所涉及到分類，又數之盡。陛難認為，單憑經史，以治理方嗎？”