“面第題...”

“請問，仙該如何種植？習性又如何？”

題目始比較簡單，越靠后面越難。

李恒完題后，始回憶于仙容。

很，就將仙起。

“仙，性屬陽，適陽旺盛方...”

“若常，難以見到太陽，導致仙速度減緩，若加以改善，仙能枯...”

“以將赤陽埋仙根莖旁邊，讓仙吸收赤陽陽力，抗衡，勢變...”

“陽之力旺盛附，種植仙，讓仙加速...但，仙能吸收過陽之力，最半，就移植到別方，否則將過而...”

就樣，李恒噼里啪啦堆，字落將仙種植習性全都背。

老始還特別，隨著李恒越越，芒也越越亮。

“錯！”

“真沒到，如此紀，對仙掌控如此詳細。”

“就連些罕見培養方法都能記得清楚...”

“太難得！”

每個題目，總分都百分。

根據，評判分數。

越詳細分數越。

李恒之，老幾考核，從未過任何個，題目，得到過滿分。

現，卻李恒評個滿分。

“很錯，第題目，滿分！”

旁邊位負責登記分數弟子，連忙將分數。

為防止考核作弊，臺并未布置結界。

考核容，后面等待，也能得清楚。

李田直注著臺況。

始，非常擔李恒沒法將題容。