“啊？”獨孤原才梵音過，“哦，。”著還真朝。

半響。

“啊——救命啊——”

“撲通——”

“啊——”

著蛋朝獨孤原，邪神笑：“麼樣？滋很爽吧？”

獨孤原趴又半響，才起，“干嘛告訴？”

邪神：“告訴什麼？愣愣朝，還以為自殺呢。”

次，獨孤原懂得個理：背負物，千萬隨便朝，然變很好！

獨孤原結結實實被摔后老實，，問題鍵，現麼？

第卷 邪神 第章 獨孤原憤

第章獨孤原憤

第更點，還望見諒！

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至于問題，獨孤原到第個辦法便爬！爬，很方便，也最方法。干就干，雖然兩百公斤，但護腕與腰帶對于獨孤原本響并，除卻力以，對并沒造成適壓迫。

兩個之后，旁牛喘獨孤原認為自己之辦法真狗屎到，從崖底爬，別個，就算都能！

先從部原因，也就座懸崖，懸真太特點，倒置梯形，很難度，挑戰性絕對最級別。再加部原因，也就獨孤原自己原因，百公斤負，也就百斤。兩只抬起都費勁，何況舉起向爬，還腰部，被根腰帶勒別提力，就算稍稍用力都困難，借助腰部力量爬，都，個累贅！

腰力很，腰部聯通點，腰部無法勁話，麼力至分之！

獨孤原現就面臨選擇：到底憑借著分之力呢，還辦法提自己腰力？

第種假設很就遭到排除，全力都用都爬，何況現能使分之力也至于麼狼狽，獨孤原傻子，相反比猴兒都精，豈用種方法；就只能選擇第種方法，鍛煉自己腰力！只當腰力到百公斤腰帶難以造成響之，麼從崖底，很容易。

坤幫助。加獨孤原本實力，別個，就算，都過問。獨孤原成績用，都目共睹，別直鼎坤，就算考世界流，以獨孤原現成績也夠。就拿最為讓疼英語，獨孤原國文都原著，也就帶翻譯種，英語交流能力以讓英語老師啞然！，鼎坤老師教實力以到國任何講師。而且英語獨孤原所科目只能算等偏點，還最好……

用回，但能回。幸好姜蓮對獨孤原采取放養管理方式，再加獨孤原還打，所以里面本就很。所以邪神采取措施就每等到獨孤原本應該班，把送回，讓姜蓮放認為獨孤原活模式還樣。