鋒從懷里掏望鏡：“利用物理識千里鏡，先以。”

方靈均接過望鏡，鋒指導，向處峰。

“麼麼清楚？”方靈均驚，放望鏡峰，然后又把睛放到鏡筒邊。

峰里，頂棵松，肉只能個輪廓，但利用望鏡，卻能得清清楚楚。

“方先，就物理實際運用之。”

鋒：“千里鏡，打仗候，將士就能得更，更現敵，從而占領先。

像樣例子還很，比如制作弩弓、艇、里蒸汽，都用到物理識！

所以，物理化并旁，們用處非常廣泛，用得好，能夠徹底改變百姓活。”

事實勝于雄辯，望鏡就，方靈均反駁鋒，都到理由。

第989章 圓滿完成

劉群對望鏡好奇已，見方靈均鋒話，直接搶，放到。

剛才鋒方靈均講解候，就旁邊站著，很就掌握調焦距方法。

“，也太清楚吧？”劉群驚嘆連連：“先，真太神奇。”

“麼樣劉先，灣嗎？”鋒趁打問：“灣，望鏡樣還很。”

“真打算讓教……理科？”劉群問。

“，”鋒點：“準備對教育改革，孩子們啟蒙期，僅識字，還算數。

到，們便始全面習歷史、德律法、理、化、物理、物等科。”

“先，孩子精力限，習麼，們分。”方靈均擔憂：“而且如精，個輩子只好件事就夠。”

“方先，太孩子接受能力。”鋒：“如精固然錯，但總些常識。

比如個文章得很好，卻畜認，分，麼能呢？

個真正棟梁之才，僅需擅領域專精，還需擁廣博見識，至眾業常識，樣才犯貽笑方級錯誤。”

方靈均就算里舒，卻得點，承認鋒得理。

至于劉群，更連連點。

因為鋒里話。

“為教育真正用才，把分成、。”

鋒繼續：“啟蒙，習各個科常識，對個世界個基本解，到，們已經歲，成熟判斷力，到候們以選擇個自己最，最擅業專研究。”

“啟蒙，奠基，專精……”

方靈均劉群對，都被鋒提設震撼到。

們非常清楚，如果鋒個設成功推，為康帶麼巨變化。

“麼樣劉先，愿跟起灣嗎？”鋒再次向劉群。

“……”劉群些為難。

之拒絕公主邀請，因為自由自慣，被束縛。

自己創辦堂里，就老，誰也管。

端別碗，受別管。

劉群很擔到灣，失自由。