方運著，偶爾插嘴兩句。得很馨，楊玉環已經對顯依賴。

過飯，方運帶著些，買果往縣衙，蔡縣令就縣衙后院。

縣衙后院，方運見到蔡夫，蔡夫非常客，寒暄過后，蔡縣令把帶到，然后教如何經義。

“經義結構繁，破題、接題、講、繳結、原題、講、余、原經結尾等部分，必拘于個結構，但定解所結構。”

方運自對經義就定解，畢竟考童怕如何經義，也經義策論見識，為以后打基礎。

方運邊，邊運如，把方全部記。

蔡縣令點點。

“經義破題為，所謂破題，就破解題目，用自己話解釋眾圣之言。若連破題都誤，其后豈非錯再錯？但凡考官閱卷，若破題誤，刻棄之為廢卷。”

之后，蔡縣令就舉幾種題方式，并解析題目陷阱，入，非常透徹。

般教童老師過秀才，而再厲害秀才也抵過位士，更何況些士還繼續研究經義，注每考題，因為經義最助于理解眾圣之。

蔡縣令個半講完經義結構，異常透徹，方運雖然全都記，卻因為經驗，很方沒理解。

講完后，方運正告辭，蔡縣令卻突然問：“方才都講過什麼題型，，得記。”

方運面變，回答：“您先講題型‘通章題’，即用章容為考題。