許哼，們接受圣教育，自然瞧起梁種嘩眾取寵，過條幅橫幅打著方運名號，們也些好奇。

“方運雙甲圣，同輝麼回事？”

“販《圣》同輝，所未。”

“《圣》還沒賣就敢麼，貓膩？”

“好，等等。”

就廣告效果，梁吼達到滿分，所都賣，過因為《圣》即將賣，沒隊伍買《廂記》。

圣院文很賣，賣個圣院童官差，個都方運《圣》同輝，始個都忍得，賣著賣著就忍。

“們今算對！今《圣》，咱們景國篇文，其篇咱們源府方雙甲，而且還首鎮國！”

“賣麼《圣》，第次差點賣哭，方運咱景國爭！”

“拿到《圣》記得直接翻到第百零頁，源府方運同輝，鎮國，別用！”

個賣官差話如同點苗，點燃幾百。

個舉著《圣》喊：“真同輝！濟縣方運，就方雙甲！真鎮國。”

“厲害！厲害！竟然儒點評，太見！”

“面點買，鎮國！儒點評！”

“別擠別擠！”

買無比焦急，買到，許拿到群就起。

“妙啊！妙啊！”

些穿童乃至秀才竟然，聚起興采烈討論，隨后始當“仿”，就把“雞茅，跡板”改幾個字，形成句。