過方運并沒餒，斷奇查資料習、印證，如同經義、策論樣。反復錘煉個計策。

但很方運現，兵文字需消耗才，但推演過程必須消耗才。現自己才耗盡，只得。

兩個后，文膽，方運刻睜，雙目清，沒半點血絲，精神抖擻。

方運神入文宮，現才已經完全漲滿，寸基礎又分。

文膽已經成，入第境韌如，雖然如現半圣弟子顏域空，但卻比剛入舉顏域空許。

文宮辰芒再度照耀才，讓方運才增、增。

方運沒刻完善瞞過之計，而先默遍、，領悟半圣力量，讓自己靈更加靠兵理，然后繼續完善瞞過之計。

到最后，方運現實際難度象百倍，而千倍！

“，把瞞過成真正兵，分幾步。第步，徹底理解瞞過之計；第步，到量戰爭案例論證個計策性；第步，尋戰爭案例，把自己代入失敗方推演，用瞞過之計贏得戰斗戰爭。”

“第步，則分解、分析然后總結套理論，把瞞過之計每個步驟都透。第步，化原始理論，瞞過原始理論擴展；第步，就融貫通，并完成。”

方運斷翻圣元陸兵著作，現些兵儒或眾圣都崇尚言簡賅、微言義，并沒像教導經義樣把教如何兵，畢竟兵科舉容，所以些儒半圣作品雖然或或提到個步驟，但都沒成系論述。

“唉，個任務得交，奇能幫建個圣元陸獨兵理論系，還得自己。”

方運現兵儒還提到過兵第步，但只些語，沒詳細，而且只傳境界，部兵候能入第步，就部兵融入“智之圣”，威力倍增。

文章易，兵難得，圣元陸文兵原作共到本，其余兵都別習原作后，其威力比原作差得。

方運現瞞過計，自己僅僅到第步，后面還需兩步才能。

“僅僅個計策就麼麻煩，后面個計策麼辦？其兵麼辦？”

“后世麼兵，能傳播揚實惜，鍵度或許如半圣們兵，但卻更適儒之兵。若能把成完兵，族力量必然再次增，絕對比更加。”

方運考完，繼續研究瞞過之計。

才支撐，方運習研究，很才耗盡，得再次。

又過兩個，方運過，繼續研究，最后終于完成第步。

“以兵！”

方運松，再次提，瞞過之計。

方運得非常認真，怕點疏漏導致兵失敗成普通文章。

很，方運完最后個字，然后落最后個句號。

但，毛碰頁瞬，方運。

過久，方運到邊傳嘈雜音。

“方將軍！啊方將軍！”