圣院禮殿曾經為讓族“同文”，打擊過俗字，但收效微，最終放棄。

只過，科舉候，若考卷現過俗字，些保守考官評等。數百位啟國子，請圣言候答對許題，卻被列為丙等，事后京敲登聞鼓才問題所，得考，第次全部使用正字，成為縣案首，最后成為名士，名揚啟國。

方運：“如此，《民報》用俗字話，受迎？”

曾原為難之，：“您《蛇傳》等之所以廣受迎，通篇話文確起到作用，但以之見，些對族作用微乎其微，您其文章才根本。”

“哦？似乎對法？趁現，。”方運本能使用士格物、致誠能力，識到自己跟曾原把話，否則久，極能形成矛盾至沖突，最后收拾。最章節全文閱..tw

坦誠交流，能化解矛盾，但至緩解沖突。

“法，怕入您法。”曾原謙虛。

“萬卷，如萬里。論閱歷，論對圣元陸各個層面認，之。孔子都過必師，豈妄自菲？吧，著。”方運。

曾原本，但方運語里著容置疑力量，得：“您辦方氏藏館也好，始逐漸辦院也罷，至創辦《民報》，都支持。因為樣，僅對族好處，對您文名、實力勢力都巨幫助，最，等您院《民報》遍布圣元陸后，您即便只虛圣，方也擁與半圣世等同位。直執您計劃，負責藏館、院《民報》，就因為，即便平凡如，也能洞見您偉與先見。”

方運微微笑，沒話，因為自己更接話。

曾原到方運笑容，便對方沒自滿，而自己話即將轉折，于話鋒轉。

“過，兩點很理解，也對您……些許微。當然，并響執您計劃，句自私實話，將史位，恐怕全靠您，全為您些事成果。第點理解，您除建正常院，還打著女子堂旗號，建造女子院。”

私塾、堂院，規模依次增。

私塾般只個先授課，只童，向當官府報備后就辦。

堂先般于個，而且基本都族，般只招收同族或親友兒女，相對封閉，只需望族族里或亭保舉，再向當官府報備，便辦。

院則同，面向所方招，院至舉，需極為繁瑣審核程序，而且必須經過州級衙同方辦。

族就女子堂，但女子院，只孔座巾幗院。

“哦？建造規模些女子堂，又何妨？”方運問。

曾原無奈：“居位之并瞎子，現各世幾乎都您建女子堂，只過，您嚴格控制規模與數量，沒碰圣院各世底線，自然站。