“陶眠師父，沒事。”

元鶴音悶悶，似乎些難過。

名字就帶著個鶴字，而且父親之所以取個字，正因為，鶴清鳴數。

見到只鶴就得親，惜鶴愿與結識。

陶眠穿孩，塞元鶴只果子，甜，然后轉教訓仙鶴。

“筒只跟交個朋友，鵝貴什麼？”

被認作鵝鶴：？？？

承認自己欺負孩點過分，但陶眠樣完全無原則溺并且無理取鬧。

“就溺，管得著麼。”

陶仙用實力證但溺還叛逆。

鶴歸，但也能，孩尋常孩子樣。

容易受到驚嚇，被嚇到好久才能緩過。個紀男孩，很都沒沒肺，但點都樣。

個仙，起云淡，其實很緊張個孩，點吹，馬就過。

鶴忽而張張嘴，翻譯成類表，就奸詐算計笑容。

自以為拿捏仙肋，以為只控制個孩，就能控制仙，而掌握座仙。

到候把咬條蛇，系個蝴蝶結。

當如險著謀詭計，陶眠鄙夷神，并直截當拆穿茍且。

“控制，竟然只把蛇系蝴蝶結？沒息，瞧起。”

“”

恰巧蛇從子鉆，過催促陶眠飯，剛好到鶴對話。

得如得巧，又叼鶴傷腿。

也，就叼。

鶴用翅膀啪啪抽，憤。

別用嘴夾！

言，又打起。

蛇嘶嘶，鶴嘎嘎。

陶眠個，把纏斗起蛇與鶴分。