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張衍對姑執個弟子禮,:“弟子善淵觀張衍。”
“就張衍?”個姑似乎過張衍名字,打量,言:“精通蝕文,且問,‘象’自何典?”
張衍也,刻:“自《語圖》,乃百散孔瀾所著。”
《語圖》本游記,“象”其則故事。
得古蠻荒期,鎬腳群民,由于源稀,里全賴條靈溪,只條靈溪每斷續,民苦堪言。因為常見象溪嬉戲,所以認為象過錯,屢次驅趕果后,就將只象捕殺事,于溪通暢。
民其實游還條巨蛇修煉,每次巨蛇,象都將其驅趕,群象,巨蛇便無制,修煉成精后便每,民因此盡散。
姑盯著張衍雙,:“既然,再問,若民,該如何?”
則篇故事本告誡修,修途莫被表象所迷惑,而追查本因,妥善處理方法,因此也師拿查驗考后輩弟子性度。
弟子認為,象,雖然流斷續,但民總能,因此應該維持現狀忍受;也弟子認為,民既能殺象,也應該能殺巨蛇,應該游斬殺巨蛇;更弟子認為因,只能事后補救,所以應該每推喂蛇。
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