最后只名弟子表示愿與同往，名弟子名喚阿果，當從汪之到，第見到就其與阿曇。

而其到里之后，仍保持著原憨質樸本性，也眾弟子唯個曾失卻，曾改換名姓之。

晟圖慨：“沒到最后卻阿果愿隨同。”

個弟子資質般，功遍，其往往數遍乃數遍才能跟，功也直排末尾，從曾惹注，卻反而最為堅定之。

考慮，：“阿果，既師兄弟都名姓，也當例，今后便隨同姓如何？”

果憨笑，摸摸袋，：“老師認為好，便好。”

晟圖：“等，怕難再回，與師兄弟別麼？”

果搖已。晟圖之就苦修，始也師兄弟過勸必如此，世把之娛以享受，后見堅持如此，也就再勸，因為腳同，如今已斷往。

晟圖點點，個方向，：“途漫，師徒還許，便啟程吧。”

師徒言畢，當即騰遁，往目標所而，過后，就見得條仿若將劈溝壑。

晟圖幾，由驚容，以力，自能非然而成，而后神通造就，已經歷歲，越樣，越底自己尋覓，便就招呼果，往方壑投。

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章節目錄 第百章 傾消異逐本源

清寰宮，張衍正考慮接該如何，方才能趕季莊與曜漢之先步邁入境，原緩磨消打算顯已能再用，得采取些稍微激段。

認為造化寶蓮還需繼續尋，但能指望此物，現唯刻按照先推演步驟事，而首先就化消布須異力。

實際異力并見得必須完全消，等殘留越，對參悟境造成妨礙也就越，所以必須盡能消除。

為布須御主，以任調用此偉力，過原只駕馭陽面之力，隨著后力之成就，陽兩面之力皆入，便已將兩股力量統起。

所以現最為簡單辦法，就攪陽兩力，返混沌，般管什麼異力留里，都以被易消磨，怕隱藏起也無用，而再，就以放步。

諸萬界靈，便些師弟子乃至同友都其，所以能麼管顧，故里只能分幾步。

量完畢之后，當即便就付諸，把袖拂，頓將諸萬界分作部，修士駐之界為部，尋常靈繁衍之界為部，而無靈之界則為部。

再轉，布須陽兩力蕩起，瞬息之就將無靈繁盛部之還化混沌。

其也到些許阻力，異力抗拒之故。

只些侵入部異力應該只從原本能偉力之流散許力量，且本散而聚，再加侵蝕都無之，所以并沒因此什麼單獨識，很易就滌蕩干凈。