“！幕！”音邊響起。

緊接著，打。

顧青，渾散著所特劍。

幕僵，：“麼個候——”

“個緊急況，及跟！”顧青只傳句音，根本顧再話。

種候，萬自己擊殺個怪物，定傷到幕。

——幕勢正斷回落，幾乎入虛狀態！

能再等！

顧青神厲，迅若閃，別還沒清作，就把拽幕袍。

當幕以惶恐語“別里面沒穿”同剎——

件袍被顧青狠狠扯，全力扔！！！

章節目錄 第百章 再次相見！

無數后。

堂相當乏啟蒙課。

眾昏昏欲同，某個男孩怯怯舉起。

老師點：“什麼問題嗎？”

男孩站起，帶著疑惑之：“老師，為什麼神靈像雕塑以穿？”

個問題提，眾同頓都精神起。

“孩子，”老師帶著笑：“神靈純潔、至無、毫無瑕疵主，神靈之軀向們展示種美與威嚴延伸。”

“就神靈以穿理由嗎？”男孩帶著疑惑。

“根據史記載，其實神靈件袍子著。”

“——”

“等始古代歷史，就事實真相，其實提告訴也沒什麼。”

“請老師講講。”

老教師清清嗓子，：“很久以，神靈凡世舉儀式，朝眾宣告自己無威嚴偉力……儀式即將完成之際，使臨，幫助神靈褪件自凡世袍。”

“——根據后世史分析，凡裳根本配神靈軀，所以儀式結束之際，使就讓件再遮蔽神靈威嚴。”

男孩驚：“所以神靈只穿件？脫之后豈——”

“沒，”老師斷然，“神靈全都熾烈芒，沒能清軀。”

噢——

課堂響起陣遺憾嘆。

老教師笑容，：“啊，般都無緣得見神軀，只極數，稱自己極其暫瞬到神靈軀，后們憑借自己藝術功底象，后神殿建設，以油雕塑形式再現當景。”

“——然后切就傳承。”

男孩忍問：“神靈沒見嗎？”

老教師：“神靈很傲，根本為點事專神諭——當然也只個法，另個法——”

“神靈曾偷偷凡，專調查過件事。”

“然后呢？”

“——據本，后過些美輪美奐雕塑面恢弘神圣油之后，好像對切相當滿。”

“相當滿什麼……”

“字面，孩子。”

……

讓切回到個刻。

顧青把扯件華麗袍，將之狠狠扔。

袍尚未落，突然空，瞬向。

“？”

顧青。

個化作抹劍芒，射般消失臺。

再幕——