清帶起縷青絲，布料柔裙也抖。

帶呢喃，卻超脫者般境界、如何才能超脫般疑惑。

只惜，吹到玉虛宮，落入平。

玉虛宮。

朵云悠悠飄過，李平與提著籃福仙自矮對。

云子已得超脫者收徒之事，此憂慮李平自全，斷分析超脫者究竟欲何為。

云仙乃福德仙，自古就極與其靈起爭端，而今揣摩起超脫者圖謀，也‘受限’頗。

或擔，超脫者試圖通過控制李平遙控庭；

又些擔李平修超脫者傳授之法，跟本失共鳴；

至，云子撫須吟，句：

“般超脫者絕非善類，又神通廣、頗為橫，該提曉，平未成為最之敵，所以提將伱收為弟子，以此避免相爭之因果？”

李平：……

“老師您必擔，此自護持，師祖、師伯祖、師叔祖也旁注。”

云子搖搖：“罷罷，此事也非貧能管。”

李平拱：“老師，弟子斗膽，否請您庭鎮千。”

云子撫須笑：“此就，何玉虛宮請煉器，倒比為師推測遲許。”

“弟子直敢吵擾老師清修。”

李平嘆：

“超脫者讓個后尋修，授課也久，老師若能空濛界鎮，也能幾分。

“此，弟子請老師個庭顧問。

“仙劫，老師雖福德，理應入劫，但些功德護也妥。

“超脫者收弟子為徒，按所為無靈彈，老師您煉器，若能推此事展，超脫者或許幾分忌憚。”

言罷，李平取幾枚玉符。

些都此研究‘無靈系’得。

里面蘊藏種，也藏起李平老態，著介紹力以及其應用，以及臨界反應、鏈式反應等概。

若換其，李平并得自己拿能什麼效果。

但云子……

李平還蠻期待【云子煉制特斯拉線圈】啥面。

云子并未細玉符，而取枚錦盒，將些玉符擺好，放入袖。

“為師空濛界后再細細研究。”

李平笑：“個轉就過，弟子暫就回空濛界，里親信，老師您交王善就。”

“善。”

云子嘆：“為洪荒勞勞力，而今更獨自面對超脫者，為師能幫卻，缺什麼寶物？”

“弟子寶物暫夠用，現也太用斗法。”

李平：

“老師您庭，也幫弟子物物，沒好苗子以培養成文臣武將。

“只們持您煉制寶貝，弟子自就曉否值得提拔。”

云子笑容滿。

雖然話翻譯過就‘您庭兵將送點寶物兵刃’；

但李平種表述方式，著實令舒適，些許寶物也就顯得值提。

當，對師徒始聊無靈彈與超脫者。

云就圍著玉虛宮幾圈。