“哦？”李平著實些驚訝，“皇太老師？”

“，奴化收記名弟子。”

尾狐苦笑：

“故事很又很乏，奴簡單就。

“抵就收養只狐貍，點化悟性、撫養成仙。

“狐貍最初并自己老師皇太，只得文質彬彬，世對自己最好靈。

“后，狐貍世，被些狂蜂浪蝶瘋狂追逐，因此些飄飄然，得自己處子冠世最珍奇之物，就著將獻于老師，結果老師，狐貍被老師打記，逐師。

“而后，狐貍到群狐貍，教們修，成狐族。

“狐貍當底怨，始處處與個老師為難，后才得皇太就老師本份。

“狐貍沖羅仙，問問，為何如此絕。

“又或者，狐貍得，只自己邁入羅仙，才正瞧自己。

“兩個原因，狐貍也到底個更。

“所以般錯事，將些慕者納入陣法之……般形您都瞧見。

“帝，其敢懲罰狐貍，親自落劍，封禁狐貍萬，然后，就隕落。”

尾狐雙些直愣，直愣后又帶著幾分茫然。

：“而今回，也過經事罷。”

“皇太麼古板嗎？”

李平莫名些同個尾狐。

并非尾狐用魅惑神通；

之所以產同，因……

個老師弟子故事。

尾狐苦笑：“只所屬罷，終究奴自量力。”