翌，與周相同。

　　第，照如此。

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　　寧川每都滿課。

　　從午點，排到點，回之后，徹夜修。

　　精力旺盛，得疲憊。

　　同。

　　細胞，被完美境界龍象古經淬煉過，格敏捷，過目忘，習起非常松。

　　各種理論識，如同醍醐灌頂般涌。

　　讓寧川收獲巨。

　　每，幾乎都全認。

　　沒辦法。

　　崛起太！

　　從初，到入，滿打滿算，才過半。

　　實力之許基礎，全被落。

　　同屆，連等都排。

　　好，寧川習能力恐怖，以驚速度，彌補。

　　子過。

　　眨。

　　已周。

　　教區。

　　精神力與靈魂理論課。

　　教里，許顧盼，難掩悅。

　　周末，以好好放松番。

　　雖管理松散，即使逃課，導師也乎。

　　幾乎沒麼。

　　課程旦落。

　　再追。

　　就難。

　　最后排，邊。

　　寧川得直，神淡然，對即將到周末，沒緒波。

　　精神充沛，自己定計劃，半休息次。

　　“神，注課！”

　　授課導師位老者，蒼蒼，站講臺之，正提。

　　楊萬里，百歲，巔峰騎士，靈魂造詣，輸于般神將，同也古武研究院正式研究員。

　　“精神力什麼？”

　　楊萬里隨指向名女，：“起。”

　　“…………精神力……”

　　女著，支支吾吾。

　　個問題，太過籠統。

　　楊萬里理睬，直接：“精神力，從，、精神、法、志，至以維，對真實世界造成響。”

　　“就像寧川同周騰龍禮堂，精神力化作魂針，以現實攻殺！”

　　楊萬里舉例。

　　引得紛紛轉回望。

　　寧川如常，專聆楊萬里闡述。

　　對方平很。

　　“步入，精神力，自什麼？“

　　楊萬里自問自答：“們物課應該就過，萬千法，拆分，只神經元產信號。”

　　“過，還表象，而非最底層根基。”

　　“精神力源靈魂，對真實世界造成響，種實質性具現！”

　　“們能夠清晰察。”

　　楊萬里指著自己袋，逐步入講述，：“所以，神將或者王，以創造血魂針，或者神盾等調用精神力武，但對于精神力修煉之法，因為涉及靈魂本源，王同樣無能為力。”

　　“楊導師，史遺址精神力修煉功法！”

　　名舉。

　　楊萬里點，：“，從此以判斷，史文，比們達。”

　　“惜，們尋精神力修煉之法，全都殘缺嚴，古武研究院目修補度，距完，還差得！”