把試卷遞兩女，兩女接過，們成績都分。

楊翠珠子咕嚕轉：“麼，就沒倒數第！因為們倆都第名！”

“也以麼！過名次點！點們沒從們分數當些什麼？”張笑著問幾女。

幾女，都該麼回答。

，張琳娜試探著：“按理，考試成績最好肯定雯雯若。們倆份試卷成績卻特別理，難，份試卷跟傳統考試試卷樣？”

“哈哈！娜娜對！份試卷考們文化平，而考們維能力應變能力！”張笑著。

指著面問答題：“就拿題而言，題目如果遇到孩掉里，而又游泳，該麼辦。通過題，就能們應變能力！”

“姐答案，回叫。楊翠嫂答案，先附沒竿以撈，或者沒塊以丟里，讓孩抱著浮面。

到張話，張招娣皙蛋唰就。

之還得自己答案沒毛病，但現，答案確實咋。

萬回叫，孩被淹呢？

還楊翠考慮周全，竿撈孩，或者孩塊讓漂浮面。

幾女都若所，們才識到，張份試卷，并份單純試卷，而檢測們應變能力危急狀態反應能力。

當管理層，就必須得具備兩種能力，否則讓個呆子當管理者，只越管越糟！

張琳娜睛放起：“子哥，回把份試卷也份，也拿檢測/委群干/部！”

“沒問題，過得等管理培訓班考試結束才成！們也記，今試卷，能跟別！”張叮囑。

幾女都跟張起，自然。

隨后張又問幾女，對份試卷沒什麼見。

第1812章 張監考

結幾女見，張又把試卷完善番。

最終版試卷，張傳楊艷，讓楊妮也。

兩女試卷后，張批改由得愣。

們倆居然都拿滿分！

嚴格話，楊妮問答題題答案太完美，但也能勉個滿分。

由此見，管理能力越，份試卷所得分數也就越！

到第，張就讓王川把管理培訓班報名組/織起。

傍，里完飯后，張把們召集到/委，讓王川準備專考。

到專業考，還專試卷，原本還抱著玩玩態員，個個都變得嚴肅起。

考本就容易讓變得嚴肅方！

放試卷后，張就“講臺”，目如盯著所，尤其周英周寧姐妹倆。

周寧面對張，只笑，并沒讓張后。

周英就同，今施黛，起比平里更美幾分，但又顯得妖艷。

兒考試伙子，都忍偷幾。