何經略邊收拾著盤，邊搖搖，頓頓又繼續，“蘇，，如果讓贏個，能很容易就能到，但如果個連續把都，您能辦到嗎？”

當然，里面也何經略第次跟劉，點原因，但何經略最后盤，真拼盡全力，仍然被劉逼成平。

“何先，劉藝已經超過？”蘇文難以置信。

何經略點點。

蘇文自己老師，梁也點表示認。

旁觀者清，梁得比何經略還清楚些，劉變化端，讓捉摸透。

沒到劉但法造詣麼，而且藝也麼，最難能貴，管法還藝，劉都沒固定格。

或者，各種格藝法，劉都能信拈！

梁突然到，劉自己都懂點，藝法都麼頂尖話，麼藝藝……

到里，梁突然些激，自己個項全能徒孫嗎？趙之榮個伙平麼教導劉，居然能教個比自己還優秀麼。

，得信問問趙之榮，到底什麼況！

“梁，蘇，嘿嘿，扇劉討教藝段，否以？”

何經略歷經，終于逢對，麼能放過劉麼好對，當就跟梁蘇文提求。

其實剛剛扇劉打，也主抱著個目，至于什麼，都順帶。

“國子監課……”蘇文些為難，畢竟何經略國子監藝最好老師，如果，國子監藝就沒面。

“蘇放，國子監藝課，還回，只過能次數減些，些平其老師教就以，只兩個藝特別拔尖，定期過親自們指導。”

蘇文，好像確實如此，部分其實國子監其先就以教，每個都讓何經略教確實點材用。