簡直就讓歷史班些同得瞪目結舌，而最后，‘鬼見愁’對著歷史班同卻又陣罵，讓些以為鬼見愁轉性同如遭當棒般。而同，些歷史班也算過，也只面對林候，才變成綿羊般，而面對其同候，依然條見惡惡狼。

“老師，還課吧。”陣子鬼見愁篇論后，林也點厭惡，于趁著鬼見愁歇候，。

雖然鬼見愁顯偏幫林，但當林句話候，全班同都禁為林捏把汗。而沒乎眾料，到林樣，鬼見愁果然如同接到圣旨般，換另副貌岸然樣子：“林同得對，跟們幫沒救些理也沒用，還如點課本識，免得浪費其好同。”

擱麼句話后，鬼見愁居然還真板始講起課。

“林。”陳喬鈴般音傳入林。正著記林抬便到側著，正鬼鬼祟祟跟自己話陳喬。

“什麼事嗎？”林很禮貌問。

“等課候能抽點嗎？個很事跟。”陳喬壓音。

“額，好吧。”雖然到分奇怪，但林還答應，也很個剛自己認識兩能些什麼事。

“等就物園邊個亭子里等好嗎？”陳喬翼翼，像林免牌，被鬼見愁抓到話，恐怕就陣狠罵。

“好。”

‘啪’響起，鬼見愁狠狠講臺砸，然后目沉對著陳喬：“陳喬！還沒紀律兩個字？里竊竊私語跟誰著些什麼！”盡管陳喬已經很，但還逃過鬼見愁睛般雙目，子便被鬼見愁抓個正著。鬼見愁之所以為鬼見愁除因為對待分嚴格，還因為抓起，絲毫管成個什麼樣子，其老師到陳喬麼個嬌俏女違反紀律話，恐怕都點面子。鬼見愁卻絲毫沒個顧忌，抓起候，管誰，班或者里擔任什麼職務。

“老師，……”陳喬站起后，吱吱唔唔，卻個話。

正當陳喬所措候，林‘嚯’子站起，對著鬼見愁：“老師，剛才問個問題，所以才跟話，懲罰話，就懲罰吧！”