“……”蘇搖搖，緩緩放懷趙，伸拿向筐魚竿。

趙到蘇作，滿疑惑，問：

“……”

“也魚啊？”

作為物博士，魚類基本處于趙識盲區，但該基本常識還。

飄過，絕對物。

蘇點：

“魚。”

“但能非常珍貴。”

“拿鉤子把鉤過，錯沒。”

彈幕：

【好……好伙。】

【拿鉤子鉤過？】

【媽媽！個神冒充野釣王，邊拿魚鉤玩礦啦！】

【素過……】

蘇以極速度調好魚鉤魚線，而后用距拋鉤姿勢，將魚鉤甩過。

魚鉤入，濺起個。

魚鉤落點，距處面漂浮未物，米。

彈幕：

【？？？】

【蘇蘇！甩鉤甩偏！】

【……懂就別，隔著麼距，米偏差，根本算什麼……】

【倘若蘇釣魚，投預定釣點米范圍，已經算非常精準落鉤操作！】

【只……用魚鉤，隔著麼距，將面塊兒漂浮著拉回，必須得非常準確才……】

【即便對野釣王而言，樣準度，也次性就能達成吧？】

蘇瞥彈幕，點點：

“錯，若釣魚，個準度已經夠。”

“分毫差落，還真挺難。”

“過沒系，個物，只能隨波逐流，并逃竄。”

“們充，以反復嘗試，直到魚鉤精準落……”

“個操作，之邊釣魚候，過次，只真，每次都能賣很理價格。”

蘇隨講解，但作分毫，持續斷借助魚竿彈性，將魚鉤次又次甩向漂浮物。