負責些焦急。

“個嘛……”管理員老師皺皺眉，索片刻后，才，“能們線宣傳方式太對吧，或者獎品吸引力夠？”

“，們獎品已經很豐啊，充值卡、堂充值卡、實物獎品還各種優惠券，些都實打實好處啊。”負責些解。

“們線宣傳方式呢？太過于單？或者宣傳語夠吸引？”管理員老師繼續問。

“個……”

負責頓語塞，們確實沒太過線宣傳方式宣傳語設計，只簡單印些傳單，然后就始到處放。

到對方遲疑，王老師，連忙抓點。

“吧，問題就里。”

“宣傳，能只靠線，線同！”

“畢竟，所孩子都網，都論壇，李老板瞧沒理？”

“反正，們邊數據還很好，效果，您就反自己問題吧。”

“哦，哦，，謝謝王老師啊。”

教育超負責李老板被麼頓，就犯起迷糊，加也確實解網絡方面，只能乖乖相信王老師話。

，還真把問題落自己。

回。

旁老員講，“到吧，還咱宣傳方式問題！或許再加把力！”

“，老板！”

兩。

們剛辦公里，王老師正慶幸表。

“幸虧遇到兩個傻子。”

“然次預算就泡湯！”

第149章 記得，充值卡網！

最終李老板員還沒到任何數據，僅趟，還挨頓教育，無奈，兩計，只能先加線宣傳。