蘇子笑：“既然如此，就暫只對等員放如何？”

眾對，很：“輔修員，也算們員嗎？”

“算！”

“也算院成果？”

“算！”

“輔修院邊，研究員以收徒嗎？？”

神微亮，迅速：“們主修課程，般都位老師，輔修課程，否能再拜師？”

蘇子挑眉：“們自己介，就沒問題！位員，最隻能挑選課程輔修。”

罷，又：“們院員，也以其員選擇輔修課程，，神丹、神符些院，員轉修其系。”

眾點，確定：“蘇老，萬府能同嗎？”

“！”

蘇子：“現府也斷嘗試改制，些老規矩未必適現府！當輔修規則失敗，主當初才員沒現，府資源也沒現廣，加候也，所以最終效果好。”

“現同……”

蘇子著又：“同系碰撞，也許以讓員們步更，類旁通，更。

蘇子歎息，“們也檢討，否因為太專業于，所以導致樣況。當還能之，些都百藝精通，們卻遲遲之，否因為府太過於細分系導致……”

此話，眾沉默。

個原因嗎？

們，但些府系劃分確，樣確讓員們步迅速，期展很，到期，都些繼乏力。

層力量，府越越！