蘇宇撓，：“老師，您麼傳老師，當初師祖好像過您……”

“楓？”

趙，半晌才憋句話：“錘子，現還養性打滾！，得！還，始錘起舒，壓縮就很痛苦，能承受吧？”

得蘇宇沒問題！

次都，以應該也沒問題。

蘇宇連忙點！

絕對沒問題！

“就對，，幾個能承受次種壓縮之痛，，個個沒過太苦，錘過幾個，錘子就倒，讓傳們？”

老趙屑！

傳個屁！

幾錘子都撐，還傳，別糟蹋！

之所以蘇宇，也因為第次到蘇宇候，子連續爆次志力，結果還跟沒事似，依站起，還能回話。

才點樣子！

再，巨錘，此刻好像孩子般，漸漸，蘇宇已經到個錘樣子，正從錘子。

趙也些，志力消耗，沉：“《擴神訣》止以錘煉志，還能錘煉神文，錘煉文兵，嚴格，還很，至以當成種攻性武技！”

“比如次，錘子，痛欲，種況，還戰力嗎？”

“怕事以説錘煉志力，啥用，對敵候，已經把弄！”

蘇宇怔！

志力武技！

對，就種志力武技嗎？

，輔助性質玩，蘇宇到次自己被錘暈事，用好，就志力武技。

刻，蘇宇隱約得，《擴神訣》也許真本很起功法！

“老師，什麼等級功法？”

“。”

趙隨：“自己創造，誰什麼等級，又用神竅，也好劃分，算完全輔助性質功法吧，些功法好確定等級。”

“就打造武器打，突奇，弄，原本目為更方便打造文兵，，文兵打造，用般錘子，打造……”

對，還能打造武器！

蘇宇暗驚，越越得功法還很厲害，別只個錘子而已。

“老師，個錘子，以以更錘子嗎？”

“……”

老趙著，叫什麼話！

什麼叫？

好吧，再景，錘真錘子，老趙很無語，：“能，但分，許傳，許傳，除非，自己主！”

趙悶悶：“個代，為何麼傳播自己功法嗎？子，千萬，自己自己留！指定就被賣，缺陷點！，無私就真能命！”

“真無私，無敵麼把自己本領傳？”

“別得太自私，，功法傳，還根本功法，結果被敵，如何針對，如何擊殺都研究個透徹，還玩什麼？”

蘇宇點，點理！

自己還些簡單，個沒敵社，敵很。

正著，個錘子！

趙瞬煞！

“老師，您……”

“沒事，損耗些志力而已……”

趙喘著，“所以實力夠，別著……呸，別著分割擴神錘，撐！到淩，倒些把握，否則別把自己錘子弄碎，就完。”