“們只同班同，并男女朋友。”

陳瀚趕緊解釋，悄悄瞟。

“哦，嗎？”

女老師陳瀚又，似乎并相信。

沒什麼，，就算現，估計馬就。

包扎完傷之后，陳瀚便將送回教里，依般紳士。

“謝。”

回位置，突兩個字。

其實，直都掙扎，到底用實際謝。

第31章 李婉

“用客，同，次好，咱們扯平吧？”

陳瀚旁邊位置，瓶料，自己也瓶，兩解解渴。

“嗯。”

沒到對方還件事，主回應，表示件事確實以過。

“對，剛才醫話都記清楚嗎？千萬沾，也劇烈運，幾躺著休息。”

于，陳瀚嫌啰嗦。

“嗯，記。”

也沒嫌啰嗦，至回應幾個字。

倘若平常，估計個“哦”字或者“嗯”字就打掉。

現居然兩句話，著實讓，惜陳瀚沒察。

“好，好好休息吧。”

陳瀚剛，突然起之事，提：“對，徐倩倩劉嫣然，兩直很嫉妒。”

既然話，也猜此次惡作劇幕后。

就得子問題，著著突然塌陷，才導致失平衡。

“兩，自取其辱罷。”

清回應，至都屑種較量，完全沒放里。

“果然，就麼與眾同。”

陳瀚玩笑句，轉教。

而背，留清晰印象，久久才散。

麼回事兒，似乎，對于個男點興趣。

也什麼候始注陳瀚，自己都得議。

拿，自己網戀男友分享，或者解釋。

【能里面另個。】

【而且實際，并非網戀種虛無縹緲。】

【嗎？能接受嗎？還斷聯系？】

【……】

能個傾訴，分享。

如所講，網種飄渺虛無系，又對方誰，以隨便講，泄。

而另邊，剛回到操陳瀚就到褲子包包里。

拿，沒到，自己個網戀女友。

“陳同，現還課，麻煩把放邊兒。”

育老師趕緊提。

陳瀚嗯，接著就向換，準備把放。

過程當，自然消息。

當到確表示另個。

陳瀚以為自己訣別。

【嗯。】

回個字，沒到還沒被刪除聯系方式，就樣吧。

掉，陳瀚回到操。

，些焉，狀態并沒平麼好。

以至于拿測試都沒能夠拿到滿分，略微遺憾。

“瀚子，今揮，平常都應該拿滿分。”

張沒察得對勁，還過炫耀：“瞧瞧，哥們兒今超常揮，就拿滿分嗎？”

“恭。”