最，每個領域分類，都擁著豐富量教錄，其詳細之處杜承所根本無法像。

以，正常個類就算聰絕頂話，但、德、智、藝個領域話，恐怕沒個幾百能完成。

“欣兒，習個吧，自之，恐怕等入棺材，也無法得裡面部份。”杜承些苦笑，方案雖然完美，但杜承資質限，就算話，也無法得。

欣兒驕傲瞪杜承，分自信：“欣兒，擔什麼。”

“欣兒，難辦法？”杜承睛亮，如果別話，杜承絕對嗤之以，但換成欣兒話，杜承已經信成。

“當然，也欣兒誰，自元3009智能程式。”欣兒分得與囂張笑著，然接著：“親杜承，只潛力夠話，欣兒雖然無法讓完全掌握領域，但，欣兒以以保證讓之掌握領域核，至於別，等再也遲。”

杜承欣兒所核什麼，每個領域之並非所矮都杜承所需，就像德個領域之禮儀般，些古老禮儀杜承就需，就算到候真面臨個方面話，杜承只需臨習便以。

與藝也樣，只智些同，智裡面所所括各種分類都分，所以，杜承真正需用最習，便智個領域。

及此處，杜承已些迫急待朝著欣兒問：“欣兒，如何測試潛力否夠呢？”

“潛力否夠，與域程度，元2355，類便已經研究對於域程度測試，正常個嬰兒域程度就只0.3%—0.5%，隨著齡，域程度也隨之提，過般都超過6%。”

欣兒頓頓，又接著：“當然，只正常類而言，類歷史之，域超過6%也數，而些，般都以們所擅領域許得俗成就，就像國歷史張良、孔等等才智超凡物，也們個代牛頓、因斯坦、畢卡索、斯等等，些域都已經超過6%，其，因期坦域度最，達到9%。”

欣兒所，都杜承所無法像，過，杜承卻著些解之處，問：“欣兒，所指潛力，難指未被過百分之幾？”

欣兒沒到杜承麼便反應過，些杜承，然點：“沒錯，類潛力便指對於域未領域最化，元2365，類便已經研究套以讓類域最化方法，只個方法直屬於各國軍方嚴密保護以及禁止專案，直到元3000之才完全公。”

欣兒所太匪夷所，如果已見識欣兒個更加匪夷所，恐怕杜承就算相信話，也無法消化。

見杜承陷入暫沉，欣兒直接：“好，杜承，先讓對域程度測試，然再測試潛力如何吧，放吧，欣兒，就算潛力普通，欣兒也著絕對把握以讓域程度達到9%以。”