蘇皓另辟蹊徑將自己理解劍勢角度講。

對于空落力勢，以及課本到其勢，蘇皓愿。

種理解，嬋公之瑤必然也。

到蘇皓樣，嬋公之瑤忍笑。

只蘇皓理解劍勢角度，與們同。

且似乎比們理解，還更加精準些。

站蘇皓面處楊果，見蘇皓句話之后，微微愣神，些莫名其妙。

自古代，完全沒打針經歷，怕后蕭龍女球活段，也沒接到打針事。

“什麼打針？”楊果完全沒理解蘇皓所話，疑惑著蘇皓。

著楊果莫名其妙樣子，嬋公之瑤，更加好笑起。

嬋，也此，罕見微笑。

方面得蘇皓于劍勢解釋，實太搞笑，另方面，則認為，楊果表，些搞笑。

公之瑤因為性子較急緣故，對著蘇皓：“楊果輩打針麼回事，直接用別解釋就以。”

公之瑤，為節省，對著蘇皓提見。

蘇皓：“劍勢，應該就讓敵能到劍就刺到樣。”

到蘇皓樣，楊果頗為贊許目，回復：“沒錯，就劍勢正解，們否之后，如何才能養成劍勢？”

楊果，回復蘇皓話之后，又拋個問題。

主讓蘇皓自己考。

如果蘇皓能自己答案，蘇皓將對答案記憶更加刻，效果將事半功倍。

話音剛落，嬋公之瑤兩女，都皺起眉。

嬋始自己考。

過，，如何才養成劍勢。

也掏把刃匕首，始邊比劃著，邊考該如何才能養成劍勢。

旁公之瑤，，始考鞭法之事。

已經練習鞭法幾，幾，每都之象鞭子事。

通過系列象，至于直接領悟如何養成劍勢問題。

幾修煉鞭法過程之，似乎已經隱隱之，就領悟鞭勢種。

通過領悟鞭勢方法，也以同樣用領悟劍勢？

公之瑤，似乎自己隱隱問題答案。

蘇皓，依然陷入苦惱之，苦如何才能養成劍勢個問題。

之，因為問題答案，始聯。

如果塊力勢，因為處即將落，群勢，似乎因為巨音，即將傳過。

通過自己聯，蘇皓：“首先，劍勢，需把神兵利器，最好劍，如果把利器，之后自己靈作用，能產劍勢。”

蘇皓將自己暫到點，。

，既然劍勢，就需把劍，如果劍夠厲害，如果巨，夠殺傷力，麼能對敵造成威脅，也就，養成劍勢.

面對蘇皓回答，楊果，置否笑笑，沒同，也沒反駁。

嬋到此話，產疑惑，始尋蘇皓種解釋，到底對對。

，嬋也，蘇皓到底對，還還錯，只得蘇皓幾分理，通過楊果輩表，也以，蘇皓或許半對。