“緒同化”過程，成為緒目標次占座者、次兩個爭吵乘客，本刻受到響。

過從兩個乘客后續反應，排除們后受到響，得對方很滑稽能。

照個推論，“精神震懾”“緒同化”，很能能夠同使用。

章節目錄 第百章 麼？

若“精神震懾”“緒同化”以同使用麼樣？

向坤子里識到應用景，就個混混子帶著群混混打，然后對混混子使用“精神震懾”，使其陷入被壓制僵直狀態，其混混受到“緒同化”響，于對著混混子通猛揍……

過現治麼好，又惹事，種況基本遇到啊，依然還適兵器代打仗用。

但向坤仔細，又得自己判斷能誤。

最始候，現“精神震懾”“緒同化”最區別之，就者注力目標，而后者注力全封閉自緒，所以得兩種能力無法同使用。

而以占座者為目標、以吵架者為目標產“緒同化”后，便得兩種能力或許某些況以同作用。

然而再細番，雖然“緒同化”緒目標占座者，但并沒直接用官響到占座者，后者根本沒到向坤對。剛剛廂里，依然只“旁觀”兩名爭吵乘客，把們爭吵象成劇，雖然兩緒目標，但們自也并沒識到，所以“精神震懾”依然著本質區別。

旦占座者、兩名爭吵乘客直接被向坤緒所響、所震懾，麼很能就現“緒同化”，而直接就“精神震懾”。

因為兩種能力其實都范圍式響，“精神震懾”讓目標承受自己緒，再度響與目標同類物，讓們獲得與目標相同受；“緒同化”則直接響周圍類，讓們獲得與向坤同樣受。

所以從根本，其實兩能力，讓周圍所接受“數據類型”樣。

如此，同使用，并沒麼簡單。

向坤現對自能力探索研究訓練引導，側點都、識、精神、緒、維等方向，因為認為，個方向，才真正能讓掌控變異并到自變異原因。

回到已點，向坤還收到“蘋果”微信語音，提到昨個，到相事。

因為已經很久很久沒過，即便以偶，也都很簡單些音、墜落之類受，就什麼都忘。

還第次像昨樣，里相，得，后還能概記得容。

向坤以從“蘋果”音，確實非常、興奮，昨對緒起到顯然積極作用。

樣話，以后倒以放通過個響“蘋果”緒，使，然后借候，境里些與普通完全同認方式，并“習”些方式。