所以養，也只能另再買只。

蘋果父親話，猶豫，些顯，但最終還搖：“，鳥叫候咱們區面個公園就，現們很都‘認識’，帶著鳥過，們就到附。現照顧好自己都難，更用養寵物，到候麻煩還爸爸楊阿姨。”

……

，向坤借著送蘋果其塊主板雕，成功引境。

次境向坤過往“旁觀”過幾次樣，同樣沒任何面，線片虛無。

畔隱約傳熟悉音，都講解各種計算件識，向坤，就音，而且好像還被加速，就像2.0x話樣，莫名帶點滑稽。

哎呀，讓蘋果里還“課”，好像點好啊？

過向坤次“緒注入”引緒“興趣”“專注”，蘋果能種緒里到“講課”音，就證本對些識，確實興趣。

向坤始熟練境里利用蘋果特殊認方式，周圍，到“緒注入”投次制作雕，“興趣”“專注”緒，源就自己對計算件好奇，還最段對“ai助理計劃”投入。按以往經驗判斷，種緒投，應該向坤“緒注入”些計算件模樣。

向坤為，就借蘋果境里特殊認方式，觀摩些能現“模型”。

過圈，向坤現蘋果處座好像廢棄“”。

“”好像也太對，因為建認里，周圍各種或、或矮、形狀各異“建筑”，好像正常子都太像。

然后到自己加速音：“蘋果呀，些個容，主板作用，個濾波，濾除干擾，還個就耦，傳遞信號，至于具們麼到，什麼原理呢？打個比方……”

向坤才猛然識到，蘋果境里所處方，并什麼“”，而座巨化、宛若主板！

旁邊些蘋果形態巨“建筑”，其實都主板構件，通過之摸，用認構造，也難怪向坤借著，無法確定些什麼，實際主板放樣子，還很同。

向坤忽然到什麼，又借著蘋果，“探”加速音處，然后便“”到個“”。

“”，因為蘋果里，袋、軀干、腳，形狀確實個形狀，而且正向坤音。

但透過蘋果，個“”全似乎都由各種各樣板卡所構成，里面復雜勾連，面個無形空將們都“框”個“”里，而空里還能到量代碼斷涌，既010101種器代碼，也匯編、c語言格式，各種各樣，糟，但隱隱到些代碼之，種奇怪邏輯連接起。