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但個冒后,向坤現,對于如何訓練、提其觀察推理能力,自己還真秒幾套方案。
現以對任何事物建認模型,之至建過基于某首認模型,從而用最速度到基于自平最適方法,將首演繹。
之后也現,如果現訓練某項能力,比如唱、比如彈、比如射擊之類,以先收集數據、資料,分析項能力,建認模型,然后再通過認模型告訴應該麼訓練、麼提些能力細節現試圖掌握“御”能力,就麼。
當然,自己能力認模型,無法套用到楊拙或其,但卻以根據對其認模型,建適們能力模型,用以指導幫助們訓練。
很向坤就識到個方案性,于楊拙聊候,始問些問題,從得到信息,建個針對個官、推理訓練模型。
“觀察能力維能力相輔相成,后者指導者麼,者完成程度,決定后者計算結果。如果沒理識,如果沒量練習、嘗試,沒平里夠積累經驗話,很難觀察候需注什麼方面,收集些信息,也觀察到、收集到信息什麼義。”
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