管能力到底麼回事，什麼原理，總之帶非常直接、切切實實好處。

也正因此，通過“寄物”所應到些信息，絕簡單。

而且，向坤也已經成除父親最信任。

“次‘閃閃’得寄段。”得到自己所需觀察信息后，向坤也準備，著此放蘋果側鳥籠，：“節過后再過接，以嗎？”

僅次澄，沒辦法照料“閃閃”，等從澄回，還回老過節，論回還回后，帶著“閃閃”都太方便，寄蘋果里作伴，論“閃閃”還對蘋果都比較。

，向坤就已經用微信跟李教授提過事，得到許諾，蘋果里，自然更什麼問題。

果然，蘋果刻點：“沒問題啊！里隨迎‘閃閃’，什麼候接都！”

現“寄物”幫助，以自己很事，楊阿姨父親忙候，也以自己照顧“閃閃”。

“向叔叔，些理方面識。”蘋果忽然。

“哦？為什麼突然理？”

“得教個‘寄物’方法，好像以通過別話，到別緒變化，點方面識。”蘋果著，起什麼，又連忙：“當然，計算識也放！”

向坤起，笑著摸摸蘋果袋，：“論什麼都支持，雖然李教授肯定也很資源，能幫到很盲文教材籍，過什麼問題話，其實也以問。雖然專業理挨邊，但后對方面興趣，也以點微賦吧，基礎容都還算解。而且認識個非常厲害精神、理雙碩士牛，跟識。”

蘋果嘗試更應用“緒注入”物品方法，向坤自然支持。

所能力、應用，同樣也變成向坤能力、應用，而且還提示同維方向。

……

往澄，向坤翻著麗絲所搜索到、位方蘋芳博士資料。

方蘋芳個非常個性，點從男性化英文名“brue”就以。

國、國社交平臺表容，除相術類聞、討論，就各種悍戶活，比如登、攀巖、項、泳等等。

位方蘋芳博士，位巾幗讓須眉狠女子啊。

從研究經歷，布論文，取得成果，如果作于“神科技”負責相變異物研究部，職位應該也比較，至單獨負責個方向。點，也以從周銳對“老”稱呼推斷。

麗絲沒到方蘋芳受雇于“神科技”信息，回國之后，國、國社交平臺帳號也都止更。

過麗絲卻通過國、國同社交平臺布部分信息，得判斷：最活澄。

點，基本就以確定之些推斷基本成。