“‘良先’，們接什麼，需們幫助尋只‘巨型猛禽’向嗎？”

“需。”良先：“繼續們調查作，只鳥讓其確定位置，等到，需話，再讓們過。”

“麼……需們調查方向什麼？側點‘巨型猛禽’還‘隱形昆蟲’？”方蘋芳問。

“按。”

良先回答讓方蘋芳、米喬、周銳等都些迷惑解讓們過調查邊異常事件，良先麼？總該個目吧？

單方蘋芳，其參與過勤任務，也都察到次良先對任務本求似乎些奇怪。

方蘋芳，：“們昨只‘巨型猛禽’刨方、‘隱形昆蟲’藏匿方量勘察，雖然沒到直接組織樣本，但收集環境樣本，需專業設備分析。如果以話，最好派到兩位物、昆蟲或古物專過。”

雖然按們方法，對些環境樣本分析，什麼實質性結果，良先還：“省研究基還規劃，們最、全套設施實驗，羊。以把分析樣本讓葉沖派送過，委托邊研究員按求處理、分析，或者親自帶過也以。其專，也幫調派，過指望，暫還只能靠們自己。”

方蘋芳些無奈，現里個，除老同事周銳，位陳田陳姐似乎對、互聯網以及各種子設備更解，林沖只負責信息、設備后勤支持，般提什麼主見建議，至于李仕玶，都全保方面專業員，更沒法對些相研究、調查提供什麼專業幫助。

“對，今們又些昨攝錄頻，們現只‘巨型猛禽’后突然狂，因為差點被顆滑子打到。”

方蘋芳著，用戴著塑膠套，拿起顆只指甲蓋滑鵝卵放到攝像：“們到頻后，往‘巨型猛禽’之所處位置附到，們根據頻里觀察到墜線計算，似乎無所處位置扔，按無技術員告訴們，無沒種子，也沒射子裝置。”

正常況，們良先通訊都對方以到們像，而們只能到良先音。

d2“號實驗”，良先到方蘋芳話后，拿過塊平板，著面傳輸過面。

方蘋芳音還繼續：“按落軌跡判斷，如果無扔，就應該比無更方扔。問過技術員，如果其物或器空，應該現。所以子，更能從面扔，到達定度后落，剛好墜落到只‘猛禽’所位置。

“們按照落角度，還頻里落速度計算能被拋射位置，最也公里之。今無已經邊探查過，除林，也沒任何用射裝置，沒設備移痕跡，所以們還得很奇怪，顆子，從，麼恰到好處個候落到‘巨型猛禽’邊，將驚。”

良先微微頷首，若所，過：“以從顆入調查，件事也由全權負責。”