“導盲鳥？……麼？”

“太累，著。”蘋果解釋。

女警點點，摸摸，：“得很好，叔叔剛剛打過話，也正趕過，用擔，害怕，些壞已經被們抓起，位姐姐也沒事，因為及報警，沒受到傷害。”

著話依然帶著些顫音，也還些微微抖，顯還很緊張害怕女，女警也盡能柔慰。

過論，還之接警最先抵達警官，都，蘋果直持續到現還些控制反應，因為害怕恐懼，而因為興奮。

最始，決定拖延、阻止繼續欺負失識女孩，蘋果確實點緊張、點害怕。

但當忽然到個方法，將臂怪物“召喚”過，再借用“閃閃”之特殊聯系，將怪物“釋放”后，忽然現，以非常清楚到個受到響——或者確切，受到臂怪物響恐懼。

種，并對遭受恐懼同受，而認，個恐懼，成個以被“到”、被“現”信息團。

僅以清楚判定狀態、方位，至還能到于更信息。

除音、嗅，還，現又種方法。

臂怪物“閃閃”起制造“恐懼”，能夠“見”！

而且，個欺負女孩子壞，面對著所“召喚”“臂怪物”，根本沒點抵抗力。

從到現，從未過像今樣對自己、對、對周圍事物掌控力。

讓興奮，興奮得全抖。

而且，從警方對問詢話，之所應到切，都真實過，自己癔癥。

“向叔叔，現超能力嗎？”里默默著，現最，就把件事告訴向坤，既分享悅，也請教問題。

之就已經以識層面個“臂怪物”溝通，至以“召喚”，讓臨。

但今，召喚“臂怪物”臨所帶響、所制造，顯已經之極同。

雖然很興奮于獲得掌控力，但同也很擔，怕“臂怪物”故讓嘗到甜，然后借此步步響智，把便成傀儡。

需向叔叔幫助。

相信，向叔叔定兩全其美方法。

沒久，李也著趕過，跟現警官還名女警寒暄，交代些事后，就接蘋果，親自送回。

，李都沒話，副駕駛蘋果也著袋，抱著躺羽絨里閃閃，沉默語。

事方蘋果并，所以很suv就區。

熄后，李嘆，轉什麼，蘋果卻先：“叔，錯。”

侄女、誠懇、帶著絲乞求委屈語，子讓李成面條，只能又嘆，然后，到副駕駛，扶著侄女，才無奈交代：“次能再自己個，就算‘導航鳥’也。