而“蘋果”也用指點“閃閃”袋：“叫噢，然加餐！”

到貓鳥瞬就被們兩個主訓好，又變得“乖巧”、“好”起，楊真兒自己邊，忽然得空曠曠客里怪清。

于起臥，唐寶娜擺放各種辦、周邊、雕玻璃柜，嘿嘿笑著拿個向坤送唐寶娜禮物saber雕，帶到客，放到攝像面翼翼擺好。

“，介紹，寵物、伙伴，唐寶托利亞！”楊真兒著，又“蘋果”描述個雕樣子。

劉鈴卻忍：“老仙姐姐，個漂亮姐姐雕，過。”

“仙女姐姐！”楊真兒糾正，然后又：“saber雕，唐寶托利亞，樣啦！”

“哦。”劉鈴倒也沒計較。

然后便始討論起什麼兒，其實本幼兒園布置孩子起完成“周末作業”，過現鈴媽媽，劉鈴個擼貓玩，剛巧同樣自己閑蛋疼楊真兒跟胖妞頻，個事，就自告奮勇教唱兒，但唱現，只好援軍“蘋果”。

“蘋果”自從向坤介紹認識唐寶娜后，就經常塊唱，還錄制音頻，制作頻放到網。也激音興趣，掘音賦。

所以雖然平沒兒、唱兒，但還很就到首適“鈴鐺”，就兩特別《貓叫》，堪稱幼兒園界洗神曲、最炫民族，而且個劉鈴剛好沒現幼兒園過。