林里游著泳，鍛煉，隨著展，刻現所片域異獸數量，比以往翻倍余。

就慨里異獸變得越越候，現階異獸似乎現，速朝游過。

些異獸法，林被們打擾，于將靈能波度提。

階巔峰靈能波從林散，嚇得些朝游過階異獸，原本還攻擊林些異獸，爭先恐后掉過，向處逃。

林將異獸嚇之后繼續游泳，浪被刮起，浪點綴著。

汪處，個穿著泳游泳，以極其罕見。

空，架，架客運，而科研研究用科研，很研究員。

此刻，研究員們正擺弄著靈器，準備探查方域況，領科研員對駕駛。

“以把度。”

駕駛員點點，然后操縱著度。

望無際望到，個占個球絕部分區域，活著數勝數物。

隨著靈能現，數量眾物越越，成為異獸。

幾，隨著變成異獸物越越，對岸線國造成威脅也越越。

國力盛國倒能力抵御異獸，而對于些國力較國，異獸襲擊謂讓們苦堪言。

如果調員抵御異獸襲擊，抵御成功，損失，因為國力原因，好恢復。

而異獸數量隨著推移變得越越。

當們卷候，國因為損失還沒補充，再次面對異獸襲擊，就沒辦法抵御，到候損失非常慘。

隨著很國力國被異獸弄得苦堪言，們便聯起共同派研究員，對異獸主活范圍調查。

希望收集好夠數據后，們向些國力國請求幫助，讓們派修者，對些異獸主聚集方打擊。

通過消滅異獸力量，減緩們對國襲擊力度。

運載著好幾位研究員，斷度，當到千米度候，穩，然后貼著面始。

研究員激活靈器，隨著移，靈器打無形波紋掃描方域。

靈器無形波紋穿透面，入底數千米，掃過物，將散著靈能波物，盡數記錄。

“好異獸啊！”位穿著袖研究員著靈器反饋數據，震驚之。

回們第次片域收集數據，回里，個，個，們再次到里，竟然現片域異獸數量竟然翻倍。

“個，片域異獸數量翻倍，此以往，真敢象啊！

等們全部變之后，對們國展攻擊，損失將變得極其慘……”另名研究員面凝分析。

名穿著T恤研究員沉兒，。