畢竟都，拜也幾景，如今卻還拍劇，連個活兒都接，陳老師麼沒，肉都喂到嘴邊，卻非得糠，讓陳老師麼？雖各志，但般扶起阿斗，陳老師也算號蝎子粑粑，再也挑第個。

教，幫，也全為自己能名滿，更希望自己還剩幾里，能幫徒弟鋪好，讓們必再受制于，成受窩囊，能讓們挺直腰板，擁屬于自己話語權。

對于陳老師，教，僅僅傳受業解惑，也保們平與榮華，種態度自私，從否認，因為到公無私，幫磕過，敬過茶，對陳老師而言，們就自己兒子。

兒子孝順老子，老子就該幫兒子，經義嗎？

都沒話，陸澤如同陳老師般，閉享受著難得寧，直到過概分鐘后，陳老師起，帶著陸澤棚，只留宋歸個幽怨玩起。

也陳永斌麼待見，純粹王蛋次幫陳老師干活候，撅折根陳老師好容易養活，次，也第次，從此陳老師就再也沒讓幫忙過……

……

營養液稀釋后被陸澤拎，陳老師觀察壤后，也告訴陸澤盆用澆，該澆。

朵，陳老師滿點點，朝著盆，兩也除干活所需交流之就言，最終還談及話題。

“目事業放國，好事，也弊端，沒麼參加每例部議參與展計劃，所以能選擇部憐，建議入理論研究部，也唯選擇，樣，以國見聞，綜國事業實際況，提些針對性政策，最適作，如果能點成績，真能推業展，麼對于個壇位，絕對著相當好處。”

陳老師建議很肯，陸澤也斷考，如果真入理論研究部，麼自己期國就相當于自費國調研考察，當然，自自費都無所謂，，確實以通過“環球兄弟業”股份，對國資本運作更解，就優勢。

如此，但凡真提個錯建議，并被協采用，對個名望著相當提，但并陸澤最為。

雖然什麼為華事業貢獻之類話，難免些假空之嫌，但陸澤作為華，當真推華事業向邁步候，又如何甘些什麼呢？

但顧慮，只個顧慮。

“陳老師，個況需向您，此之，入股英國公司，對入職產什麼響？”

話沒讓陳永斌驚，但些，沒到，陸澤就依靠著自己，從爬，拿到柏林帝，還入股國公司，打麼漂亮翻仗。

仔細盯著陸澤幾秒，陳永斌才搖搖，彎腰，照著寶貝朵，回答陸澤問題。

“好事，能讓更加距觀察國業運作，對于提方案性，也被更信任，點用擔，只還拿著華份證，而且還黨員，也能著文，承認自己華，種投資成為把柄，反而成為股助力，朵澆點，澆太容易燒，好……。”