榕向素“民謠”，榕附“”，“戰”，育德“墳”。

榕附因為依附榕之側，美女如云，且偏文科，環境良好，，業松，每又以美女養養，談談戀，分愜。

而典型尖子聚集，其菩薩，競爭激烈，里面物拿國科技獎，就語文作文國級獎項，奧林匹克數甲各類些乎于虛獎項，據還位被聯國授予青環保使，聯國過環保主題演講，所以以里面悍到讓嘆自。

育德就用，無法從方面趕超面兩所，就只能加練習程度面，恐怖題戰術，每作業量比其平均達兩倍，以造就育德墳傳。

所以蘇燦得自己能遇到唐嫵能性，無端端被削分之。

所無疑都能成為唐嫵就榕選擇之，綜，還幾率些。

同，蘇燦已經委托王玥幫查司法局唐嫵況，唐嫵搬，麼們附些鄰居，父母曾經同事，能夠些信息，些信息加起，沒準以幫助蘇燦定位此刻茫茫榕唐嫵。

園處站著兩排帶著袖套穿著男女，還值班教師檢查，蘇燦候就因為沒徽牌被攔，惹得交通暫堵，

況過后，值班教師才點點，顯然對個半途轉過，報并麼注，指指園林掩映建筑物教導處位置。

榕當然比太，教都相當派，當然也以表現所個父母都將送入如今如何員膨脹。

主政主干央，然后經由兩條岔分主政，像條臨島分岔環繞流，于后方攏，通往教建筑群，蘇燦邊鮮著個，邊著著自己母親榕始商鋪，父親蘇理成總公司獲得編制相應位，算僅隅，自己應付活同，也該些什麼才，否則讓自己老媽老爸努力，也確個什麼事。

捏幾萬，而蜀連鎖盈利每都增加，以業隱形潛能，過基本已經完全，榕還沒套能夠形成完全響力品牌文具，現文具業勢展得麼好，就麼放棄等被別拿，也什麼事，也閑置資，暫就把資放品牌建設面好。

確第步，蘇燦已經及入考，就入教導處，教務處主任個胖子，倒很藹，過顯睛里著個響亮名帶驕傲，著面蘇燦辦理報就續，又斜著目望，“就班吧，個班里面，班還差點。李啊，帶著王貴文吧。”

叫李助理教師刻起，“跟。”隨即蘇燦，剛畢業久被招，個教務處特助差也就個文員性質，干點瑣碎活。個候已經打鈴課，第節課已經始，園些，李錦蘇燦介紹部致各處設施區域，而目卻打量著個蘇燦。