模擬，頻子線，磁，微波，通信。些課程之只研究頻率斷增加罷。信號系統，數字信號，通信原理，數字通信，些課程過把理論應用到實踐罷。雖還接到些，但相通，很課程邏輯聯系性還比較，蘇燦管理更如此。

也索性并繁，蘇燦得益于平基礎還比較牢靠，加從第起就制定復習框架，事半功倍。

段蓉母親曾珂斷打話詢問況，蘇燦注營養，保證力眠，到讓蘇燦麼種回到錯。父親蘇理成打話主讓蘇燦協調好商業業，現從最初詫異，到支持蘇燦從商，畢竟到蘇燦方面分，蘇理成現闊很，正面引導作用，當然如果蘇燦為經商而輟，絕對允許，也對蘇燦支持底線。

劉睿概號考完，到候從慶到蓉，隨后返回。

王威威林縐返期并沒確定，事實兩幾乎都蓉，王蓉委***，蓉園套購置別墅，而王威威母親，個雍容女子則***，王威威***呆陣，才回蓉，林縐則同樣，對兩，個概并濃烈，因為們幾乎沒所謂固定方，所以朋友，才們所友誼。