“當然聯系，只利益驅使，什麼稀奇事都能，”李叔同解釋。

慶向李叔同問：“之個塘老，先祖嘉獎什麼，語，好像實質好處？些麼才能得到先祖嘉獎？”

李叔同慶：“先祖麼嘉獎，先祖事，能，以后如果殺換嘉獎，就送見先祖。”

慶：“”

候李叔同：“過，記，跟聯邦樣，里都好與壞。或者，荒野與聯邦積怨已久，其實就分清誰對誰錯，比如狩就殺荒野，荒野些財團子弟跟惡魔也沒什麼區別。”

慶若所。

，李叔同也掏支密封袋：“拿自己解決吧，過記，自己扎密封袋，也防止自己密封袋被到才。”

“嗯，”慶邊解決理問題。

就拎著密封袋回，打算考把埋里候。

目忽然就挪到自己老師。

李叔同就惡：“滾點啊，幫保管個。”

慶認真：“密封袋放，都沒放老師邊全啊。為師終為父，里拿您當父親待，您也拿當兒子待，世父親嫌棄兒子？”

“好理，”李叔同瞪直睛：“現收回之拿當兒子話？”

“怕及，”慶。

李叔同嘆息，指著棵冠：“扔。”

慶所以，但依照。

只見密封袋空后，冠里竟然伸支毛茸茸爪子，接密封袋。

緊接著冠陣晃，毛茸茸物借著冠隱藏形，往禁忌之腹馳過，隱約慶還到對方碩尾巴。

慶陣好奇：“老師，什麼物？”

“以后就，”李叔同。

奇怪老師，忽然現，位老師002號禁忌之里僅擁絕對規則豁免權，好像還很奇怪朋友。

就騎士主嗎？

“對，”李叔同：“個曹巍，就慶懷邊。”

“哦？”慶疑惑，自己位老師還真把所細節都調查清楚才殺👤，連曹巍個名字都。

“個曹巍資料，比慶懷難對付些，個能征善戰好，”李叔同解釋：“子藏拙，等著犯錯呢。”

“嗯，謝謝老師提，”慶李叔同：“繼續搞事？”

“吧吧，”李叔同揮揮。

著慶背，忽然起句話，所謂父母子女，就今今世斷目送著背漸漸。

自己應該個格師父吧？

李叔同也第次當師父，所以直點擔自己當好。

猶豫，最終還決定任性次：“老師幫直接🔪掉們吧，算老師送禮物？”

然而就此，慶忽然轉回望著李叔同：“老師。”

“嗯？”李叔同愣。

“次自己先試試，倒因為自己倔，”慶平：“孩子被扶著，就比別些。