收回精神力后，宋航精神微微些萎靡，精神力昨才剛凝聚成形，尚，全力使用‘精神偵探法’撐久。

休息片刻，精神力恢復些后，宋航又嘗試次‘警惕’竅。

個竅掌握起更加松，精神力被刺激活性化后，宋航以自處于種很神奇狀態。

無論從吹撫過微，還邊同釋放向靠量，又或邊同張話空震。只接到所事物，無論、音、量都能被察。

過種‘警惕’狀態只維持秒到，便因為宋航陣，精神力活性化消失。

章節目錄 第章 被嚇哭女導師

“種狀態，超棒啊。”宋航雙亮，種狀態能清晰到自自邊切。若自己修煉《剛基礎拳法》附加種狀態，自己對拳法理解將更刻，修煉事半功倍！

“直維持精神力活性化，還需更加更加努力鍛煉啊。”

接著繼續休息片刻，恢復消耗精神力。

，第節課已經過半節。

個友還沒過……幾個伙昨被宋航個灌醉，現還躺尸吧？

尚，精神恢復后，航始嘗試最后個精神力運用竅。

‘精神壓迫’

以精神力比自己差形成壓迫，讓對方到驚恐、害怕、壓力等之類負面響。如果對方精神力施術者之差距很，對方還能現微。

宋航邊按著竅凝聚自己精神力，另邊班級尋適壓迫對像。如果個友話，宋航肯定將‘精神壓迫’往們試試。

黨好哥們就用坑嘛！

惜個伙沒過課，麼只好班級個自己系比較好、或自己曾經矛盾試試？

宋航如此著，袋處轉，尋著目標。

正當，突然，邊響起叫名字。

“位宋航同吧，個問題，解答。”

位女導師導師，因為仁老師雙腿摔斷系，個都暫代仁導師課程。

從始課，就到宋航豎著課本玩。

好吧，玩也就算，畢竟里，都成。但后，宋航還抬起班級處察，袋轉轉。

女第告訴，位叫宋航同，干什麼壞事？！

所以，對照著照片到宋航名字，指名讓起回答問題。

宋航到女導師叫喚，識就站起，雙望向位女導師。然后……劇！

宋航剛才直凝聚著‘精神壓迫’，正班級尋試驗鼠。‘精神壓迫’已經蓄勢待。

被突然叫喚，轉過望向女導師后，箭弦‘精神壓迫’到目標，朝著女導師狠狠壓過。

宋航叫好。