讓吧，證，最適。”

澈凌，，好像什麼？好像。

沒啊。

等等，把廣義吧？

很誘啊。

當然。

到，話就必須清楚，然怕事，澈嚴肅起問：“墩啊，倒，回到底準備什麼？”

“玩啊，澈哥調麼老弟兄，就為個麼？而且邊先用，怪咱們。”

澈：“……”

扭唐連招，兩表若所，概著確實像麼回事……們被帶歪。

墩繼續：“當們先讓砸、鬧事，咱們就以同樣段還回，搞們，澈哥卻讓招哥們，壓就忍……當們全都通。”

句候，頻頻點，唐連招神起似乎也些贊同。

“分析。”墩自信：“當，所都得澈哥能力麼干，以麼干，麼干候，偏偏干……因為等，等所都得麼干，至已經忘記茬之后，再悄悄干。

胡，但為什麼著好像挺理樣子？招起好像差都已經信，澈著，難墩真靠些將軍兒子準備啟蒙教材，就悟？

對，好像句，分析。

“到底誰分析啊？”澈問。

趙墩：“老彪啊。”

澈：“……解，就對。”

胡彪碇雖然已經，但補，依然沒腳步，而且正越越。

“老彪兩個……挺橢圓啊？”

“嗯。”

兩個對話，唐連招互相，太懂。

“老彪雖然沒識字，經驗，所以遇事還能幫分析分析。

就剛才事，老彪，以個弟兄，歲候，親爹被個老沉，就縮著哭，也敢報仇，讓所都起。

老彪好收，就麼概吧，孩子到也沒提過事，就直老老實實跟著事，混子，孝敬老娘，也格……

后，當害爹個老突然被捅。

全沿，沒個到孩子。老彪自己也沒到，就又次私隨問句，結果孩子，。碰巧到個老醉廁所尿尿，就捅，，其實每都帶刀。”

墩轉述個故事。

連澈都點信。

“墩子啊，還招，……事雖然著很像麼回事，但，真麼回事。只宜現需，而且售后完全夠。”澈幾。

“，澈哥。”唐連招把領帶扯，：“放，帶。”

也照樣。

墩猶豫，“，肯定也……但證啊，澈哥再考慮嗎？就算砸，搞倉庫，咱也能鬧得雞犬寧。”

“，違法起成本代價最段……其實終最。值得。”

“哦……好。”墩，似乎些甘，：“澈哥還個主，如們邊裝空調，邊也弄點事吧……”