李承澤連忙示應該，接著才翼翼。

方平也急著正事，任由李承澤打話題，聊些無政聞趣事。

“魔武邊，每最鬧，就入候。

您剛魔都，能太清楚。

們些倒見過次，武入，普通樣。

您應該也，武錄取候分院，分班級，也分導師……”

方平點點：“也剛久，才武也分院。”

之位秦鳳青，就兵器院，名字就。

“就問題所。”李承澤笑：“為什麼提分配？

因為武都很，個暑假過，能翻覆變化。

些，只堪堪達到魔武標準，樁功，《淬煉法》，更能修煉戰法。

而，已經武者。

些自然能放起習，因材施教，才魔武格。

幾個，夠很變化，提定，些原本只130卡血，定幾個都能成為武者。

所以只等候，才次集平測試。

該個院，個班級，跟隨位導師修煉，都候確定。”

方平音，笑：“，分配候，些同之處？”

“肯定，武者普通能樣嗎？”

李承澤又笑：“當然，您樣次淬骨準武者，比般武者更受迎。”

“方先，個您能忽。

分配到個院，個班級，以及跟隨位導師，差距很。”

李承澤正：“魔都武院，總共個院。

兵器院、戰術指導院、制造院以及文科院。”

方平微微詫異：“樣分嗎？還以為……”

沒，李承澤卻然：“您用兵器武者吧？武者用用兵器，其實差別，個愿。

些以實戰為主，般都選擇兵器院，兵器院，其實兵器都樣。

兵器院，都實戰為主。

而戰術指導其實也很容易理解，些，從軍從政，都需具備定指導能力。

制造院，武者相制造領域，制造丹藥、制造兵器至功法改良也都制造院主科。

而文科院……”

李承澤頓頓：“畢竟每個都適于實戰，魔武也求，些，只單純希望提品級，獲得定特權。

些，能選擇文科院，以后數入企業或者政界，成為文職從業者。”

李承澤話，讓方平到，包括克些。

很，李承澤又解釋：“文科院也魔武最差個院，資源分配很，導師實力。

而且以實戰為主，戰法必修課程，比社武者還截。

只相比于兵器院些真正經歷過血🩸武者，差很。

而兵器院，魔武，也資源分配最，導師實力最個院。

怕些真懼怕實戰，也兵器院……

所以，就導致候，院班級分配，成為點。”

“按照實力分配？”方平問句。