還規培醫悄悄問實習：“凌然真們同？”

“同級。”被問到實習郁悶回答。

凌然異軍突起，免令同級實習們亞歷。

現如今，管個科醫，遇到實習候，都拿凌然舉例，

“屈肌腱縫困難些？”霍從軍突然啟拷問模式，并且點名規培。

規培個愣神，就懵。

“，比們紀實習都始術，連屈肌腱縫鍵點都記？”霍從軍用傳統別孩子模式教，望著眾失望點。

規培醫被神刺激，頓急智，：“困難術后黏連……”

“太！”霍從軍瞬打斷。

規培醫憋都。

“哎，別讓們術，們，個點都又。”霍從軍搖搖：“誰各種縫法優劣，個個。”

“。”激靈實習連忙舉，先自己：“bunnel最肌腱縫法……”

“雙字……”

“8字縫法……”

“kessler法咱們科主力術式……”

“還津套圈法……”

霍從軍個個點名，規培實習個個回答，院醫也難以幸免。

病里病屬，著群醫，悄悄拍張照，再個慘字，朋友圈。

霍從軍才乎別麼。

邊用問題將醫們壓喵喵叫，邊又審查病況。

醫院對規培院醫都以訓練為主，除數才，部分醫都被虐待10，才能平衡。

平衡并就被點名提問，只以點名提問別，尋求平衡而已。

“們凌然tang法難嗎？”霍從軍用“別孩子”語，問今核問題。

群醫面面相覷，都愿回答個問題。

“tang法縫復雜程度，超過們剛才提幾種縫法……”霍從軍望著群醫，很慨自問自答起。

病里病們亦滿切。

誰都希望自己得到最佳醫療務，所以才麼區名醫現。病吹捧，某些候客觀，某些候則為滿自己精神世界。

霍從軍卻真凌然tang法，誰呢？例例術醫，放任何個醫院都像寶樣。

就算爾科之類私醫院，也盡能優先喂飽些能10例術醫。

更，凌然tang法如此復雜，又乎具壟斷位。

“懂功能測試，病們個測試，也讓們97%優良率tang法麼回事。”霍從軍別孩子興奮，得自己能返老還童。

幾名醫自自站，為患者功能測試。

們邊，霍從軍邊旁詳tang法達成各項指標之難點點，支話筒，霍從軍現就能唱首《堂》。

群醫昏漲，又得。

好容易熬到功能測試完成，4全優候，群更配鼓掌。