“個推拿。”凌然個擅分析理，也猜到曲醫“個”個，就摸摸正常骨，好個比較。

推拿算凌然能夠到較好主。

話，凌然就摸曲醫脖子。

“換個方，能被告哦。”曲醫受到凌然掌度，稍微幾秒鐘，但，隨著凌然撥弄起骨，曲醫還免起伏。

正常站解剖里，起伏太正常。

曲醫突然點后悔，自己麼就鬼迷竅個報。

被拆成零碎，再與老師混到起，到自己，還真很難呢。

凌然候松，問：“為什麼被告？”

“因為……”曲醫本個笑話，緩氛，但，著凌然認真詢問表，著余媛解表，突然話。

個話題真適宜入啊。

凌然見曲醫，也繼續追問，就用拿法，逮著脖子搖晃著。

曲醫點痛，點爽，又點怕著方，滿后悔，滿失神。

“頸椎形態應該沒問題。”凌然松曲醫脖子。

余媛“哦”，將老師頸椎撿，讓凌然再次比較。

凌然取刀，再細細剖解觀察。

剛剛到“管切術”，只警犬栗子過，為后使用候，能夠更準確判斷，特用老師習番。

單純解剖與治療同。

治療創造盡能傷，像管切術，創只個指粗細，還能更些，但，解剖才減創最利武器。

醫如果對喉管附解剖結構非常熟悉話，自然而然就能避些鍵部位，例如管切經常甲狀腺損傷，若解剖平夠話，種失誤幾率非常之。

惜，部分醫，都沒仔細，實解剖經驗。

懂點解剖而弄太清楚醫滿都。

部分科醫自負建于幾次百次乃至于幾百次同術式磨練，但基礎好，卻見得。

尤其解剖樣識，醫們都點，弄非常嫻熟，需資源就太。很主治到退休都沒獨解剖過具尸💀。很醫，候個班具尸💀解剖，畢業以后入普通醫院切切切，按部就班職，也沒解剖。

凌然當得到3000次肢解剖經驗，帶質改變，至以，全世界范圍能此經驗科醫都。

但部解剖經驗之，凌然解剖經驗也乏善陳。

具老師，凌然次乎完美授課。

凌然無比珍惜努力著。

被釋放曲醫，渾旁，漸漸緩過，占便宜又起，著，笑問：“麼就兩套裝備嗎？”

凌然警向曲醫，里還拿著刀。

曲醫訕笑兩，拍拍：“個記性，好事，通凌醫。”