“以。”凌然個微笑。

過兒，空乘姐姐端餐盤，里面除雙份堅果、面包果醬，還瓶酸奶。依仰望凌然，笑：“酸奶們自己帶，挺錯。”

凌然猶豫，酸奶般，都回禮著。

凌然仔細回陶萍女士教導，：“酸奶收，恩，個送。”

著將包堅果遞對方。

“啊……謝謝。”空乘姐姐些驚將堅果埋入胸，再跌跌撞撞回到布簾后面，就與幾名同事嘰嘰喳喳起：

“被撩嗎？”

“管，被撩好。”

“們都嫉妒。”

同樣旁邊商務座慈典才真嫉妒。現座位，凌治療組買保底位，以防航班滿座況，凌然無法獲得艙而買。畢竟，主刀休息定保證，而且，費用也由被刀醫院所承擔。

過，部分況，途經云華航班兩艙都滿員，個座位就變成慈典享受。

只某些候，慈典其實寧愿個享受。尤其買全價商務艙，持航空公司卡況，得到務……特別注還如艙凌然候，慈典總麼容易平復。

“ipad，病頻。”凌然兩酸奶，決定繼續總結序經驗。

“好，馬。”慈典滿子胡瞬消失，用自己專習好幾個技巧，打ipad，到術頻輯……

“再把記本也，同放兩個，個對比。”凌然很隨，但拿到ipad以后，卻很認真。

總結經驗各各業都相當，而科領域，則非常之。

因為臨醫從都個期習領域。所謂練遺者，練****。只兩者相輔相成，才能讓名科醫始終。

科領域最常見醫，其實采用固定術式醫。管們期麼闖過，種醫入壯期以后，技術增往往就滯。

對于真相患者屬，至醫護士們，此類醫還蠻受迎。方面，們術，也麼幺蛾子，就達到基本求。等著班護士，興許還表揚幾句。

但，為技術滯狀態，達到術目標，些步緩醫，就自采取些簡化步驟，也更采用簡單方式固定，又或者純粹為術方便而切，違規操作更屢見鮮。

當然，此類醫也自己苦衷。且激問題，到以后，也每個醫都能幸運老師跟隨。

而且，們老師平如何，又另個維度問題。

凌然其實也面臨著類似狀況。

沒得及分配指導老師，就自己從群實習殺。系統雖然斷送技能，但種方式，與直接歷練與習，還所同。