“伴血管也注，雖然難度及腋神經，但如果紕漏，也比較麻煩。”凌然再次講解次，但并沒。

  今旁助馬硯麟。主攻方向也好幾個領域，再個肩節方向毫無必，凌然此更像啟蒙式教育，麼也急診科醫，后免遇到類似況，麼處理見過麼處理，還本質區別。

  許醫第臺某某術，經常都趕鴨子架成分。現代術分類太細致，以力能全數掌握，掌握到類都難以象。所以，現代急診科越越講究維持也其緣由。

  過，就目科技展程度，頻或者現術，依差別。

  對面陸院領導此已羨慕起，卻用探討語，與云醫李院：“現醫，成速度都比們個候，們候里樣條件術操作。”

  “節鏡響更，跟主刀醫到樣景更難得。”

  “樣啊，凌醫更位好老師吶。”

  “借！”

  “解。”

  話題迅速始又迅速結束，幾個再次瞪起。

  胡主任突然得點好笑，麼群，又攝像注，尷尬尷尬？尷尬尷尬估計只自己……

  “胡主任。”凌然目，忽然掃過。

  胡主任愣，里濾過好幾個面，接著才鎮定向凌然：“凌醫。”

  急診醫們更些。通常，凌然都理參觀術醫。兒莫非無聊，決定拿胡主任玩弄番？

  🦴科胡主任等，自而臨陣以待，急診馬硯麟等，自而笑話，套入夾逼定律，頓得到個**。

  “過術嗎？”凌然副“否”表。

  霎，胡主任都些恍惚，凌然原麼好話？竟然還點通達理？

  接著，胡主任向術臺，才突然得況對。

  個術主部分都完成，喊術，確定喊弟收尾？

  再凌然旁邊像只傳統鴨馬硯麟，胡主任更過。

  凌然今帶弟，肩節萌，收尾技術都格種，所以，凌然才將注力放自己？

  簡直……奇恥辱？

  又略帶點點驕傲。

  再麼，也算凌然認吧。

  但，即使認，胡主任得，自己也必須表達憤，否則就怕被成虛……