凌然臟術候，向傾向于節奏。

尤其使用循環之后，循環，對病預后極響。凌然如果田柒個活蹦，與術相同爹話，就得將術盡能壓縮。

好確實樣條件。

級寶箱100%成功技能，真照著術成功本，其實沒什麼用。凌然用本技能，也能99%保證術成功，即使現失敗傾向，還各種段挽回，用本技能以后，凌然選擇范圍就更廣。

比如，挑戰點以敢挑戰作，嘗試些以無力嘗試技巧……

單純科醫，能夠掌握技術其實，尤其同類術，通常都自己熟悉擅領域類旁通，并像其業樣，刀闊斧嘗試技術技巧。

因為所都代價，而科醫代價，往往承受之。

凌然經常辦法使用老師，就為能夠將些技巧技術更全完善起，也只老師里完善起，再到病，才能相對保險些。

以見，以老師稀缺，即使凌然節省著用，些點技術速度也很，過，今100%技術保底，況就截然同。

確定萬主任狀態錯，也熟悉自己操作習慣以后，凌然轉就撈起根血管……

“嗯？”萬主任識就阻止，緊接著才識到自己助，而且，面位，真自己資格質疑嗎？

萬主任邊識配著凌然操作，邊忐忑考著，旁邊助更忍咽唾沫。為醫院資主治，對血管術也自己理解，但理解，顯然沒預料到凌然把操作。

“集注力。”凌然怕自己操作失誤，但還很警惕助們操作，作捷同，還注著助助向。

萬主任子就懂凌然表，相信戶另佬們肯定也懂，就將送術臺，自己旁邊著候表嗎？

好幾秒，萬主任自己受到侮辱！

凌然又回撈，將端主脈抬起，順就切，作流暢像里肉販子。

萬主任到凌然步操作，肢頓，表又變柔起。

佬事，麼搞就麼搞吧，自己沒必嘴。

術于繼續順利、序、穩定而毫無波瀾。

若以角度，只得術過程平淡無奇，像流線般。

而之隔參觀里，佬們也忍贊嘆。

“嘖……”

“嘖嘖……”

“嘖嘖嘖……”

為佬，僅矜持還讓很好控制語速，到特別驚訝候，并音。

相比之，最狀況又最狀況當屬慈典。技術平太，以至于根本懂里面操作，但，佬們音里酸驚奇，佩無奈，慈典叫個清清楚楚。

偷偷錄現音效，卻抓撓腮該麼。

佬鳥叫，也像回事。

嗡嗡嗡……

慈典又震起。