此話，幾沉默。

個本科畢業，期能術都沒接過，竟然以改良術術式，專都優秀？

才！

！

應該才！

亮完之后，睛頻頻，若所，過半分鐘忽然：“回以后話把論文。”

陳滄愣，忽然見亮現個問號！

【叮！拜師任務，亮考驗：規定，并表篇優秀科論文，得到亮贊同，激活拜師任務。】

陳滄見音之后，頓面神些激！

醫者，當經典，拜名師，臨！

現，亮現，讓陳滄面擺條康莊！

第章 假如老，丑，還嗎？

醫界被稱為界，就定界規矩法。

論醫醫，都講究個流派。

醫自古就百之言，從傷寒到元期補派、到滋派……再到后續病流派，都充滿各之言展。

醫同樣如此，自民國以后，現代醫蓬勃展，方醫涌入，讓現代醫披個“方醫”套。

科作為醫主治療方式，也充滿各。

所以，拜師就如同個引樣。

個老師別，作排方便很，術議以參加無數，至以跟著老師混個某協理事職位，亦或混個國自然課題項目參與，對于今后展都受益無窮。

所以，此亮袋問號，起煞迷！

陳滄沒猶豫，直接選擇接受任務！

候，亮微微笑：“個，好好打磨篇好論文，送個禮物！”

眾微微笑，送禮物啊！

送程！

雖然都專，但亮術位更，陽省肝膽科領域，實打實權威士，還《華肝膽科雜志》副主編。

禮物，自然只！

眾，陳滄自然也，面帶：“謝謝老師！”

【叮！亮好度+30！】

【叮！劉好度+10！】

……

【叮！郝旭亮好度+10！】

又波好度到，陳滄依然迷茫，玩兒到底啥用？

…………

…………

郝旭亮辦公之后，匆匆忙忙到院辦公，到秦孝淵。

“秦院，事兒！”

秦孝淵見匆匆郝旭亮，放里，摘掉老鏡，笑著問：“什麼事兒？把急，成績吧？麼樣？”

郝旭亮平復呼吸，打定主回以后定好好步鍛煉，：“秦院，成績，陳滄第，滿分100分！普科周曉90分，胸科李世建85分！”

秦孝淵，頓興趣：

“嗎？陳竟然麼厲害？”

厲害？

起止厲害？！

郝旭亮：現陳滄個餑餑，沒見幾個主任院，得刻陳滄打個0分，然后悄悄帶！

郝旭亮點：“秦院啊，陳僅僅厲害，陳個才啊！咱們醫院定得留，剛才沒見，個個主任院求賢若渴，如狼似虎表，真厲害，而且啊……陳卻平得！……”